岔间记忆环节设在峰下分路道岔间，它的主要作用是记忆和转发各车组的进路命令。（）
（）环节只担任进路命令的记忆和转发，不必完成执行任务。A、头岔B、岔间C、中间道岔D、末岔
岔间记忆环节不受（）控制。A、道岔B、进路C、信号机D、轨道电路
（）环节由记忆继电器即储存器的进路继电器、转接继电器、允许发送继电器和保持继电器等电路组成A、头岔B、岔间C、中间道岔D、末岔
道岔记忆环节接收进路命令必须具备的条件是：记忆环节空闲和道岔轨道区段空闲。
在驼峰溜放进路中，若两个分路道岔间可以容纳多钩车组，为了防止进路命令在伟递过程中丢失，应设置一定数量的（）环节。
（）环节只有接收、执行进路命令的功能A、头岔B、岔间C、中间道岔D、末岔
进路命令一但传入岔间记忆环节，即被其（）继电器保存起来。A、记忆B、进路C、保护D、保持
岔间环节设在每级分路道岔之间它主要起记忆和转发各车组进路命令的作用。
中间道岔环节主要起（）进路命令的作用。A、接收B、执行C、传递D、暂存
传递电路在分路道岔之间都要设置1～2个岔间环节，以防命令丢失。
进路命令一但传入岔间记忆环节，即被其保护继电器保存起来。
岔间记忆环节和中间道岔记忆及执行环节BHJ的缓放作用，是在传递命令时，使后一环节的BHJ可靠励磁。
单选题岔间环节在（）时，才能向下一级环节传递进路命令。A接收到进路命令，下一环节空闲B接收到进路命令，下一环节占用C未接收到进路命令，下一环节空闲
单选题（）环节只担任进路命令的记忆和转发，不必完成执行任务。A头岔B岔间C中间道岔D末岔
判断题道岔记忆环节接收进路命令必须具备的条件是：记忆环节空闲和道岔轨道区段空闲。A对B错
单选题（）环节只有接收、执行进路命令的功能A头岔B岔间C中间道岔D末岔
判断题岔间记忆环节和中间道岔记忆及执行环节BHJ的缓放作用，是在传递命令时，使后一环节的BHJ可靠励磁。A对B错
判断题传递电路在分路道岔之间都要设置1～2个岔间环节，以防命令丢失。A对B错
填空题在驼峰溜放进路中，若两个分路道岔间可以容纳多钩车组，为了防止进路命令在伟递过程中丢失，应设置一定数量的（）环节。
单选题进路命令一但传入岔间记忆环节，即被其（）继电器保存起来。A记忆B进路C保护D保持
单选题（）环节由记忆继电器即储存器的进路继电器、转接继电器、允许发送继电器和保持继电器等电路组成A头岔B岔间C中间道岔D末岔
单选题中间道岔环节主要起（）进路命令的作用。A接收B执行C传递D暂存
单选题岔间记忆环节不受（）控制。A道岔B进路C信号机D轨道电路
单选题岔间记忆环节和中间道岔记忆及执行环节BHJ的缓放作用，是在传递命令时，使后一环节的（）可靠励磁AYYJBYFJCBCJDBHJ
判断题进路命令一但传入岔间记忆环节，即被其保护继电器保存起来。A对B错
判断题岔间记忆环节设在峰下分路道岔间，它的主要作用是记忆和转发各车组的进路命令。（）A对B错