填空题言语能力的构成因素包括语言要素和____。

填空题
言语能力的构成因素包括语言要素和____。

参考解析

解析:
对外汉语教学内容可以概括为四个方面:语言要素(汉语语音、词汇、语法、汉字)、言语技能(汉语听、说、读、写)、言语交际技能(汉语语用规则、话语规则、交际策略)、相关文化知识(汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识)。其中言语能力包括语言要素和言语技能。

相关考题:

构成言语环境的要素丰富而复杂,归纳起来主要包括()。 A、主观因素B、客观因素C、环境因素D、对话因素

导游人员的语言、知识和____构成了导游能力的三要素,三者缺一不可。

构成言语环境的要素丰富而复杂,归纳起来主要包括主观因素和客观因素。() 此题为判断题(对,错)。

写作能力是由多方面、多层次的要素构成的,思维能力和语言能力是其中最为重要的两个要素。() 此题为判断题(对,错)。

以下属于说话能力构成要素的是() A.应变能力B.表情达意的能力C.理解语言的能力D.组织语言能力

文化的构成要素包括()A物质形态要素B精神形态要素C意识形态要素D语言符号要素E社会关系和社会组织

说话能力构成要素包括()A组织语言能力B应变能力C表情达意能力D辨析能力E记忆能力

()是构成英语学科核心素养的基础要素。A、语言能力B、文化意识C、思维品质D、学习能力

卡罗尔认为,语言天赋包括四种能力:语音编码能力、语法感受能力、言语记忆能力和()。

皮亚杰关于言语发展的理论观点包括()。A、强调先天因素对言语发展的决定作用B、语言源于认知C、语言源于主客体的相互作用D、强调环境和主体相互作用

语言学中的言语的三要素包括()、()和()。

说话能力的构成要素包括()的能力。A、观察思维B、表情达意C、组织语言D、注意辨析E、应变能力

把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。

公共服务能力的构成要素包括:()A、体现途径B、实践效果C、指导理念D、能力范围和能力水平

语言障碍除了言语障碍外,还包括____和____等交流能力的缺陷。

语言交际能力是由言语技能和()构成的。

多选题文化的构成要素包括()A物质形态要素B精神形态要素C意识形态要素D语言符号要素E社会关系和社会组织

填空题语言交际能力是由言语技能和()构成的。

填空题卡罗尔认为,语言天赋包括四种能力:语音编码能力、语法感受能力、言语记忆能力和()。

多选题说话能力的构成要素包括()的能力。A观察思维B表情达意C组织语言D注意辨析E应变能力

填空题对外汉语教学内容包括语言要素、言语技能、____和相关文化知识四个方面。

多选题广告作品的构成包括(  )。A文字形象要素B图画形象要素C听觉形象要素D语言形象要素

填空题语言障碍除了言语障碍外,还包括____和____等交流能力的缺陷。

填空题语言学中的言语的三要素包括()、()和()。

多选题说话能力构成要素包括()A组织语言能力B应变能力C表情达意能力D辨析能力E记忆能力

单选题()是构成英语学科核心素养的基础要素。A语言能力B文化意识C思维品质D学习能力

填空题把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。