()是学前儿童科学教育中运用最多的一种方法 A观察法B实验法C游戏法D活动法
()是根据学前儿童的各种作品分析学前儿童科学素养发展水平的一种方法 A问垂法B观察法C作品分析法D测试法
在学前儿童科学教育评价中,()主要用于对家长教师、园长等成人的评价 A情境问题测试作品分析法C问卷法D观察法
学前儿童科学教育中常用的评价方式除了观察法,还有()等方法 A.访谈法B.问卷法C.测试法D.作品分析法
教育科学研究中最常用的方法之一是（ ）。A.调查法B.实验法C.问卷法D.作品分析法
学前儿童心理研究的最基本的方法是（ ）。A、实验法B、观察法C、调查法D、作品分析法
学前儿童发展心理研究的最基本的方法是（ ）A.实验法 B.谈话法 C.观察法 D.作品分析法
学前教育心理研究中常用的调查方法主要有问卷法、活动产品分析法和（）。A访谈法B测验法C实验法D观察法
教育科学研究中最常用的方法之一是（）。A、调查法B、实验法C、问卷法D、作品分析法
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A、观察分析法、事件详录法和访谈法B、观察分析法、行为检核法和事件详录法C、观察分析法、问卷调查法和访谈法D、情境观察法、事件详录法和访谈法
学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。
学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）A、观察法B、实验法C、调查法D、问卷法
在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）。A、观察分析法B、实验法C、问卷调查法D、访谈法
不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。A、观察法B、问卷法C、实验法D、作品分析法
学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和（）。
学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A、观察分析法、事件详录和访谈法B、观察分析法、行为核检法和事件详录法C、观察分析法、问卷调查法和访谈法D、情境观察法、事件详录法和访谈法
填空题学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。
单选题在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）A观察分析法B实验法C问卷调查法D访谈法
单选题学前教育心理研究中常用的调查方法主要有问卷法、活动产品分析法和（）。A访谈法B测验法C实验法D观察法
单选题学前儿童心理研究的最基本的方法是（ ）。A实验法B观察法C调查法D作品分析法
单选题学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A观察分析法、事件详录法和访谈法B观察分析法、行为检核法和事件详录法C观察分析法、问卷调查法和访谈法D情境观察法、事件详录法和访谈法
填空题学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。
单选题研究学前儿童心理的最基本的方法是（ ）A投射法B观察法C实验法D作品分析法
单选题不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。A观察法B问卷法C实验法D作品分析法
单选题教育科学研究中最常用的方法之一是()。A调查法B实验法C问卷法D作品分析法
单选题研究学前儿童心理最基本的方法是( )。A实验法B观察法C调查法D作品分析法