在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是A、平均寿命健康教育B、覆盖率C、发病率D、患病率E、死亡率
反映人群健康水平的指标不包括A、发病率B、患病率C、平均寿命D、伤残率E、死亡率
反映人群健康状况较为敏感的指标是（ ）。A.人群期望寿命B.出生率C.死亡率D.婴儿死亡率E.患病率
下列反映健康状况的综合指标是A.休工率B.发病率C.伤残率D.死亡率E.PQLI
描述一个人群中某种疾病的频率指标,最常用的三个指标为 A、发病率、死亡率、病死率B、发病率、死亡率、患病率C、发病率、死亡率、感染率D、发病率、患病率、生存率E、死亡率、患病率、续发率
在进行社区健康教育评价时，常用的反映人群健康水平的指标有A．平均寿命B．某疫苗自愿接种率C．健康教育覆盖率D．发病率E．死亡率
提高人群的总体健康水平，是医学和社会的共同任务，一个健康的人群应该是身体发育平均水平比较高，急性传染病发病率比较低，严重危害人民健康的慢性病发病率比较低，死亡率比较低，平均期望寿命比较长。因此，人群整体健康的好坏常用人口统计指标、疾病统计指标和身体发育指标来衡量。 下列反映人群健康状况的统计指标是A、残疾率B、新生儿死亡率C、高血压患病率D、年龄、性别与身高百分比E、心脏病病死率反映人群健康状况的生长发育指标是A、残疾率B、平均期望寿命C、年龄、性别与身高百分比D、肺结核患病率E、婴儿死亡率反映人群健康状况的疾病统计指标是A、死因构成比B、肝硬化患病率C、孕产妇死亡率D、死因别死亡率E、平均期望寿命
反映疾病危害居民生命健康严重程度的指标是A、某病病死率、死亡率B、某病死亡率、发病率C、某病病死率、发病率D、某病死亡率、患病率E、某病患病率、发病率
评价健康教育广度的指标是A:人均平均寿命B:覆盖率C:慢性病发病率D:慢性病患病率E:死亡率
评价健康教育广度的指标是A.人均平均寿命B.覆盖率C.慢性病发病率D.慢性病患病率E.死亡率
评价健康教育质量的指标是A:人均平均寿命B:教育普及率C:发病率D:患病率E:死亡率
提高人群的总体健康水平，是医学和社会的共同任务，一个健康的人群应该是身体发育平均水平比较高，急性传染病发病率比较低，严重危害人民健康的慢性病发病率比较低，死亡率比较低，平均期望寿命比较长。因此，人群整体健康的好坏常用人口统计指标、疾病统计指标和身体发育指标来衡量。 反映人群健康状况的疾病统计指标是A.死因构成比B.肝硬化患病率C.孕产妇死亡率D.死因别死亡率E.平均期望寿命
反映人群健康状况较为敏感的指标是（）A、人群期望寿命B、出生率C、死亡率D、婴儿死亡率E、患病率
下列反映健康状况的综合指标是（）。A、休工率B、发病率C、伤残率D、死亡率E、PQLI
反映社区居民疾病发生水平的指标是A、病死率、发病率B、治愈率、死亡率C、治愈率、患病率D、病死率、患病率E、发病率、患病率
除哪项以外，均是反映社区人群健康状况的指标（）A、发病率与患病率B、死亡率与平均寿命C、人均期望寿命D、社会效益和经济效益
群体健康水平可用（）以及生活质量有关指标来反映。A、死亡率、发病率、生存率B、死亡率、患病率、出生率C、死亡率、老年率、患病率D、死亡率、发病率、患病率
下列哪项指标不能反映出社区人群健康状况（）A、发病率与患病率B、死亡率与平均寿命C、社会效益和经济效益D、少年儿童的生长发育指标
单选题下列哪项是反映人群健康状况较为敏感的指标？（ ）A死亡率B出生率C人群期望寿命D婴儿死亡率E患病率
单选题描述一个人群中某种疾病的频率指标，最常用的三个指标为（）。A发病率、死亡率、病死率B发病率、死亡率、患病率C发病率、死亡率、感染率D发病率、患病率、生存率E死亡率、患病率、续发率
单选题描述某一人群中某种疾病的频率，最常用的指标为（ ）。A发病率、死亡率、病死率B发病率、患病率、生存率C发病率、死亡率、感染率D发病率、死亡率、患病率E死亡率、患病率、续发率
单选题反映人群健康水平的指标不包括（ ）。A发病率B患病率C平均寿命D伤残率E死亡率
单选题除哪项以外，均是反映社区人群健康状况的指标（）A发病率与患病率B死亡率与平均寿命C人均期望寿命D社会效益和经济效益
单选题下列反映健康状况的综合指标是（）。A休工率B发病率C伤残率D死亡率EPQLI
单选题下列哪项指标不能反映出社区人群健康状况（）A发病率与患病率B死亡率与平均寿命C社会效益和经济效益D少年儿童的生长发育指标
单选题反映社区居民疾病发生水平的指标为（）。A治愈率、死亡率B病死率、发病率C治愈率、患病率D病死率、患病率E发病率、患病率
单选题反映医疗水平和诊断能力的指标为（）。A发病率B病死率C死亡率D患病率E出生率
单选题反映人群健康状况较为敏感的指标是（）A人群期望寿命B出生率C死亡率D婴儿死亡率E患病率