劳动者在从事需要保持一定警觉水平的作业时，中途会自发地出现短暂的停顿现象，此现象称为()。A:心理疲劳B:心理阻滞C:心理饱和D:生理疲劳
劳动者在从事需要保持一定警觉水平的作业时，中途会自发地出现短暂的停顿现象，此现象称为（ ）。A.心理疲劳B.心理阻滞C.心理饱和D.生理疲劳
关于作业疲劳的说法，正确的是（ ）。A.心理阻滞使人的心理活动能力提高B.作业疲劳分为生理疲劳和心理疲劳两种C.个人兴趣对作业疲劳没有影响D.心理饱和使人自发地产生极其短暂的停顿现象
劳动者在从事需要保持一定警觉水平和稳定注意的作业时，自发地产生极其短暂的停顿现 象。这种现象被称为（ ）。A.生理疲劳B.心理饱和C.精神疲劳D.心理阻滞
劳动者在从事需要保持一定警觉水平的作业时，中途会自发地出现短暂的停顿现象为（）。A.作业疲劳B.心理饱和C.心理阻滞D.作业能力
关于作业疲劳的说法,错误的是()。A.作业疲劳分为生理性疲劳和心理性疲劳两种B.个人兴趣对工作疲劳没有影响C.心理阻滞会使人自发地产生极其短暂的停顿现象,导致错误甚至事故的发生D.工作环境因素是引发工作疲劳最客观、最直接的原因
劳动者在从事需要保持一定警觉水平和稳定注意的作业时,自发地产生极其短暂的停顿现象。这种现象被称为（ ）A.生理疲劳B.心理饱和C.精神疲劳D.心理阻滞
如果在考场上出现怯场的现象，可以采用的心理调节方法有（）A、心理暗示B、短暂停顿C、想象自己一定成功D、注意控制尿频
天然水都有一定的保持本身pH相对稳定的能力，这种性质称为天然水的（）。
在注意稳定的条件下，感受性也会发生周期性的增强或者减弱的现象，这种现象主要为（）现象。A、注意分散B、注意稳定性C、注意的起伏D、注意分配
从事特种作业的劳动者不一定需要经过专门培训并取得特种作业资格。
情绪区别于情感在于（）A、情绪往往与生理需要相联系B、情绪较为稳定，不易随环境而变化C、情绪较为内含、深沉D、情绪与人的社会性需要相联系
某工人在钢筋切断机，由于他带病作业，误按切断机开关，导致事故的发生。其导致事故的直接原因有（）。A、作业环境不良B、从事禁忌作业C、接触有毒物质D、操作错误E、健康状况异常
从事校对工作的人，可以保持长时间的注意集中，这种现象属于（）。A、注意的范围大B、注意的稳定性好C、注意的分配多D、注意的转移快
在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为（）A、定势B、高原期C、抑制D、起伏
劳动者从事需要保持一定警觉水平和稳定注意的作业时，自发地产生极其短暂的停顿现象，这种阻滞往往与发生错误相联系，甚至导致事故的发生，这是（）。A、生理疲劳B、生理阻滞C、心理阻滞D、心理疲劳
劳动者在从事需要保持一定警觉水平和稳定注意的作业时，自发地产生极其短暂的停顿现象。这种现象被称为（）。A、生理疲劳B、心理饱和C、精神疲劳D、心理阻滞
劳动者在从事需要保持一定警觉水平和稳定注意的作业时，自发地产生极其短暂的停顿现象称为（ ）A、心理饱和B、心理停顿C、心理阻滞D、心理极化
当温度不同的两种液体在一定条件接触时，可产生（）。当LNG与水接触时，这种称为快速相变的现象就会发生。
单选题关于作业疲劳的说法，错误的是（ ）。A作业疲劳分为生理性疲劳和心理性疲劳两种B个人兴趣对工作疲劳没有影响C心理阻滞会使人自发地产生极其短暂的停顿现象，导致错误甚至事故的发生D工作环境因素是引发工作疲劳最客观、最直接的原因
单选题在注意稳定的条件下，感受性也会发生周期性的增强或者减弱的现象，这种现象主要为（）现象。A注意分散B注意稳定性C注意的起伏D注意分配
单选题从事校对工作的人，可以保持长时间的注意集中，这种现象属于（）。A注意的范围大B注意的稳定性好C注意的分配多D注意的转移快
单选题劳动者在从事需要保持一定警觉水平和稳定注意的作业时，自发地产生极其短暂的停顿现象称为（ ）A心理饱和B心理停顿C心理阻滞D心理极化
单选题劳动者在从事需要保持一定警觉水平的作业时，中途会自发地出现短暂的停顿现象，此现象称为（ ）。A心理疲劳B心理阻滞C心理饱和D生理疲劳
单选题尽可能减少停顿或等待等这些无价值、甚至影响价值增长的现象，这是要求保持生产与作业过程的 ( )A比例性B连续性C平行性D综台性
填空题当温度不同的两种液体在一定条件接触时，可产生（）。当LNG与水接触时，这种称为快速相变的现象就会发生。
单选题在学生动作技能形成的过程中，练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现~称为()A扇贝现象B蓄势现象C高原现象D掩蔽现象