问答题如何理解潜能的可开发性?

问答题
如何理解潜能的可开发性?

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下列哪项不是学生潜能的特点()。 A.隐蔽性B.差异性C.表现性D.开发性

运动竞赛的一般心理特点包括()。 A.高度的紧张性B.强烈的竞争性C.潜能开发性D.环境的适应性

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信息的特点包括有限性、可传递性、时效性、可开发性和共享性。

工作轮换的形式不包括()。A、管理类新员工的巡回轮换B、培养“多面手”员工的轮换C、潜能开发性的轮换D、培养精英管理骨干的轮换

潜能具备的三个特点包括()。A、表面性B、潜藏性C、现实性D、可开发性

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