判断题大学生村官的岗位性质是公务员。A对B错

判断题
大学生村官的岗位性质是公务员。
A

B


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相关考题:

大学生“村官”选聘工作的原则?

云南省的村委会支部书记和村主任2012年还没有考公务员或事业单位的消息呀,难道专门针对大学生村官了吗?

下列表述正确的一项是( )。 A.所谓启动大学生“村官”计划即指“一村一名大学生”计划 B.大学生“村官”在基层工作中面临最主要的障碍是“实用技术缺乏” C.1995年以来启动大学生“村官”计划中,2007年比2002年省份增加数为2005年比2000年省份增加数的两倍 D.从1995年到2008年,推广大学生“村官”计划的省份在逐年增加

“村官”不仅是当代大学毕业生的一种新的就业方向,更为重要的是农村由此成为广大有理想的大学生施展抱负的广阔天地,很多大学毕业生在“村官”的岗位上做出了突出成绩。 由上述论述得知( )。A.大学生“村官”在农村没有得到应有的重视B.越来越多的大学毕业生选择去农村就业C.大学生“村官”对农村的发展发挥了关键作用D.农村是大学毕业生实现个人价值的重要平台

简述大学生“村官”选聘工作的原则。

大学生“村官”任期结束后的出路有()A、鼓励大学生“村官”担任村干部B、推荐大学生“村官”参加公务员考试C、扶持大学生“村官”自主创业D、引导大学生“村官”另行择业E、支持大学生“村官”继续学习深造

加大大学生“村官”选聘力度,从2012年起,五年内新增选聘()名左右的大学生“村官”,基本实现“一村(社区)一名大学生‘村官’”。A、1500B、1200C、13000D、15000

大学生“村官”聘用期间,按照当地对()的规定,参加相应社会保险。A、事业单位B、参公单位C、行政单位D、临时性岗位

大学生村官选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员,系非公务员身份,工作管理及考核由哪个部门负责?()A、乡镇党委、政府B、县委组织部C、县级人事部D、市级组织部

大学生村官的岗位性质是公务员。

每年拿出一定数量的公务员职位,专门定向招录聘任期满的大学生村官。

大学生村官是指()。A、大学生在就学期间到农村实习B、大学生与村官结对帮扶C、大学生毕业后分配到村官岗位D、大学生考取村官岗位到村任职

有关江苏省大学生村官计划的相关信息,可登陆“江苏大学生村官网”查询。

建立大学生“村官”有序流动机制,引导聘用期满大学生“村官”通过()等“五条出路”实现有序流动。

近年来大学生都去考村官,有人说大学生当“村官”是“大材小用”你是怎么看的?

大学生“村官”工作、()比照本地乡镇从高校毕业生中新录用国家公务员试用期满后工资收入水平确定。

大学生“村官”发挥作用如何?

你们是如何培养大学生“村官”的?

判断题有关江苏省大学生村官计划的相关信息,可登陆“江苏大学生村官网”查询。A对B错

填空题大学生“村官”工作、()比照本地乡镇从高校毕业生中新录用国家公务员试用期满后工资收入水平确定。

问答题你们是如何培养大学生“村官”的?

单选题2010年,陕西省社会科学院农村发展研究所对陕西省100个样本村的大学生村官进行了调查走访,得出了一些具有普遍性和启示性的成果。在调查大学生村官的任职动机时,52.9%的大学生选择了"在新农村中实现自身价值,得到锻炼",说明大部分大学生村官是抱着运用自己所学知识改变农村落后面貌的理想和抱负选择来农村基层工作的,同时他们也希望在农村广阔的舞台上,通过实践锻炼,提高自己的工作能力,丰富社会阅历,实现农村发展和自身提高的双赢目标。15.7%的大学生村官选择了"来自农村,报效农村",从小就比较了解农村的落后情况,努力改变农村面貌的积极性比较高;7.8%的大学生村官选择了"城市劳动力已经趋于饱和,农村开发潜力巨大",这部分大学生村官认为农村的发展空间比城市大,希望能在新农村建设中施展才华;3.9%的大学生村官选择了"村官待遇比较好"的选项。19.6%的大学生村官选择"先行就业,为考研、考公务员做准备",说明只有不到五分之一的受访者把当村官当作了职业跳板。下列关于自我价值定向的基本假设说法错误的是()。A人是理性的B人是社会性的C解释自我存在的理由D不需要解释自身行为的理由

单选题大学生村官选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员,系非公务员身份,工作管理及考核由哪个部门负责?()A乡镇党委、政府B县委组织部C县级人事部D市级组织部

单选题大学生村官是指()。A大学生在就学期间到农村实习B大学生与村官结对帮扶C大学生毕业后分配到村官岗位D大学生考取村官岗位到村任职

判断题每年拿出一定数量的公务员职位,专门定向招录聘任期满的大学生村官。A对B错

多选题2010年,陕西省社会科学院农村发展研究所对陕西省100个样本村的大学生村官进行了调查走访,得出了一些具有普遍性和启示性的成果。在调查大学生村官的任职动机时,52.9%的大学生选择了"在新农村中实现自身价值,得到锻炼",说明大部分大学生村官是抱着运用自己所学知识改变农村落后面貌的理想和抱负选择来农村基层工作的,同时他们也希望在农村广阔的舞台上,通过实践锻炼,提高自己的工作能力,丰富社会阅历,实现农村发展和自身提高的双赢目标。15.7%的大学生村官选择了"来自农村,报效农村",从小就比较了解农村的落后情况,努力改变农村面貌的积极性比较高;7.8%的大学生村官选择了"城市劳动力已经趋于饱和,农村开发潜力巨大",这部分大学生村官认为农村的发展空间比城市大,希望能在新农村建设中施展才华;3.9%的大学生村官选择了"村官待遇比较好"的选项。19.6%的大学生村官选择"先行就业,为考研、考公务员做准备",说明只有不到五分之一的受访者把当村官当作了职业跳板。个人的自我价值感取决于哪些因素()。A自我价值定位B自我价值支持C自我价值实现D自我价值宣传

填空题建立大学生“村官”有序流动机制,引导聘用期满大学生“村官”通过()等“五条出路”实现有序流动。