单选题题目“为了忘却的纪念”是作者巧妙地利用了()。A逻辑学的知识B语音学的知识C修辞学的知识D语法学的知识
单选题
题目“为了忘却的纪念”是作者巧妙地利用了()。
A
逻辑学的知识
B
语音学的知识
C
修辞学的知识
D
语法学的知识
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解析:
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学习《为了忘却的纪念》,教师组织学生拓展阅读《奥斯维辛没有什么新闻》和《小狗包弟》,对这一做法分析正确的是( )。A.引导学生关注社会现实,深入挖掘课文思想意义B.帮助学生建立阅读和写作的联系,扩大学习领域C.三篇文章主题的对比点模糊,拓展阅读的价值不高D.相同历史背景的比较,有助于学生了解作者的写作目的
下列句子中使用了回环修辞方法的是()A、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。B、有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色。C、他们忘却了纪念,纪念也忘却了他们。D、无实事求是之意,有哗众取宠之心。
1931年2月7日,左联五烈士被国民党反动派秘密杀害于上海。在得悉这一噩耗不久,鲁迅满怀悲愤写下了()。A、《白莽作〈孩儿塔〉序》B、《为了忘却的纪念》C、《中国无产阶级革命文学和前驱的血》
某个人客户经理在向甲客户介绍理财产品时,向甲推荐说甲的同事乙也买了20万,该客户经理这样做是()。A、有效地借用了第三方影响力B、巧妙地利用了人性的弱点C、成功了进行了对比D、泄露了其他客户信息
单选题某个人客户经理在向甲客户介绍理财产品时,向甲推荐说甲的同事乙也买了20万,该客户经理这样做是()。A有效地借用了第三方影响力B巧妙地利用了人性的弱点C成功了进行了对比D泄露了其他客户信息
单选题下列句子中使用了回环修辞方法的是()A希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。B有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色。C他们忘却了纪念,纪念也忘却了他们。D无实事求是之意,有哗众取宠之心。
单选题鲁迅的《为了忘却的纪念》属于()文体。A自传B杂文C随笔D自由体