单选题针对社区中的高危人群,进行社区教育应侧重于()A卫生保健知识B预防性卫生知识C家庭护理技能D死亡教育E康复知识

单选题
针对社区中的高危人群,进行社区教育应侧重于()
A

卫生保健知识

B

预防性卫生知识

C

家庭护理技能

D

死亡教育

E

康复知识


参考解析

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针对社区中的高危人群,进行社区教育应侧重于() A、卫生保健知识B、预防性卫生知识C、家庭护理技能D、死亡教育

针对社区中的高危人群,进行社区健康教育应侧重于()。 A.卫生保健知识B.预防性卫生知识C.家庭护理技能D.死亡教育E.康复知识

针对社区中的高危人群,进行社区健康教育时应侧重于()。 A.卫生保健知识B.疾病护理知识C.家庭护理技能D。死亡教育E.康复知识

对于社区中的患病人群,进行社区健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识C.康复知识D.死亡教育E.家庭护理技能

健康教育时应侧重于卫生保健知识的社区人群是( )。A、健康人群B、高危人群C、临终患者D、慢性病患者E、患者家属和照顾者

对社区中恢复期的患病人群进行健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识SX 对社区中恢复期的患病人群进行健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识C.居家生活知识D.死亡教育E.康复知识

社区中对恢复期的患者进行社区健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识SX 社区中对恢复期的患者进行社区健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识C.居家生活知识D.死亡教育E.康复知识

健康管理师针对病人及照顾者进行健康教育。A.主要侧重于卫生保健知识B.主要侧重于预防性卫生教育C.主要侧重于康复知识的教育D.实质是死亡教育E.主要侧重于养病知识及家庭护理技能教育

对社区中恢复期的患病人群进行健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识C.居家生活知识D.死亡教育E.康复知识

健康教育时应侧重于预防性卫生知识的社区人群是A.健康人群B.高危人群C.临终患者D.慢性病患者E.患者家属和照顾者

针对社区中的高危人群。进行社区健康教育时应侧重于A:卫生保健知识B:预防性卫生知识C:康复知识D:死亡教育E:家庭护理技能

健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是A.健康人群B.高危人群C.临终患者D.慢性病患者E.患者家属和照顾者

社区中对恢复期的患者进行社区健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识C.居家生活知识D.死亡教育E.康复知识

(共用题干)患者男,60岁。3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫。出院后生活在家中,由老伴照顾。作为社区护士,对患者老伴进行健康教育时,应侧重于( )。A. 卫生保健知识B. 预防性卫生教育C. 康复知识D. 死亡教育E. 家庭护理技能

针对社区中的高危人群,进行社区教育应侧重于()A、卫生保健知识B、预防性卫生知识C、家庭护理技能D、死亡教育E、康复知识

对于社区中的患病人群,进行社区健康教育时应侧重于()A、卫生保健知识B、预防性卫生知识C、康复知识D、死亡教育E、家庭护理技能

社区护士小付通过调查,发现本社区的亚健康人群很多。于是,社区护士小付和社区卫生服务中心的邢主任商量决定对该社区的此人群进行相关的健康教育。那么,健康教育的侧重点是()A、卫生保健知识B、预防性健康教育C、康复知识的教育D、养病知识、自我监测技能的教育E、家庭护理技能的教育

社区医生给社区居民举办"抗生素滥用"专题讲座,这是在进行()。A、生活卫生教育B、常见病防治知识教育C、合理用药知识教育D、营养知识教育E、康复知识教育

张女士,62岁,2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫,出院后由老伴在家中照顾。社区护士对张女士进行健康教育时,侧重点应该是()A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育

单选题对于社区中的患病人群,进行社区健康教育时应侧重于()A卫生保健知识B预防性卫生知识C康复知识D死亡教育E家庭护理技能

单选题王先生,58岁,3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫,出院后生活在家中,由老伴照顾。作为社区护士,对王先生进行健康教育时,侧重点应该是()A卫生保健知识B预防性卫生教育C疾病的临床表现及治疗D患肢康复锻炼E死亡教育

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单选题针对社区中的高危人群,进行社区教育应侧重于()A卫生保健知识B预防性卫生知识C家庭护理技能D死亡教育E康复知识

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单选题针对社区中的高危人群,进行社区健康教育是应侧重于()A卫生保健知识B预防性卫生知识C康复知识D死亡教育E家庭护理技能

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