单选题放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容包括在性病与艾滋病的（）A危险因素B目标人群C规范行为和态度转变D信息与材料制作E干预策略

单选题
放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容包括在性病与艾滋病的（）
A

危险因素

B

目标人群

C

规范行为和态度转变

D

信息与材料制作

E

干预策略

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《学校预防艾滋病健康教育基本要求》大学学段预防艾滋病有哪些方法与措施?() A、自尊、自爱、关心他人，有责任感B、拒绝婚前性行为和非婚同居C、学会拒绝的技能，避免婚前性行为。D、知道安全套的正确使用方法
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放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容包括在性病与艾滋病的A、危险因素B、目标人群C、规范行为和态度转变D、信息与材料制作E、干预策略
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正确使用质量合格的安全套可以减少感染性病和艾滋病的危险。( ) 此题为判断题(对，错)。
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比较以下的性行为，艾滋病感染的低风险行为是()。A.使用安全套的肛交B.使用安全套的阴道性交C.不使用安全套的肛交D.不使用安全套的阴道性交
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正确使用安全套可以降低艾滋病传播的危险吗？
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正确使用安全套可以减少艾滋病的传播。
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预防艾滋病的重要措施之一是（）A、提供艾滋病防治咨询和指导B、全民普及艾滋病、性病防治知识C、大力推广使用安全套，建立和完善安全套供应网络D、对艾滋病感染者及其家属给予关怀救助
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正确使用安全套，即可避孕，又可有效预防性病、艾滋病的传播。
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艾滋病感染的危险意识与安全套的使用密切相关
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下列说法错误的是（）A、不同的艾滋病知识知晓率水平差异较大B、不同地区艾滋病知识总知晓率水平不同C、安全套可以有效预防艾滋病D、目前我国大学生对安全套正确使用方法知晓率较高
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制约安全套使用的因素包括（）A、安全套的可及性B、艾滋病相关知识的掌握C、艾滋病感染的危险意识D、安全套使用自我效能
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放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容是预防性病与艾滋病干预策略制定内容中的（）。A、危险因素B、目标人群C、规范行为和态度转变D、信息与材料制作E、干预策略
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下列促进性传播感染者使用安全套的方法（）。A、向患者强调使用安全套的重要性B、解释和示范安全套的正确使用方法C、告知患者如何获得安全套D、与患者讨论如何与性伴协商使用安全套
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正确使用安全套可以减少感染艾滋病、性病的危险。
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正确使用安全套（避孕套）可以有效预防艾滋病传播。
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正确使用质量合格的安全套可以减少感染性病和艾滋病病毒的危险。
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单选题下列说法错误的是（）A不同的艾滋病知识知晓率水平差异较大B不同地区艾滋病知识总知晓率水平不同C安全套可以有效预防艾滋病D目前我国大学生对安全套正确使用方法知晓率较高
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判断题正确使用安全套可以减少感染艾滋病、性病的危险。A对B错
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单选题放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容是预防性病与艾滋病干预策略制定内容中的（）。A危险因素B目标人群C规范行为和态度转变D信息与材料制作E干预策略
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多选题以下关于安全套的说法正确的是（）。A安全套可以100％预防性病/艾滋病B安全套可以在准备射精前开始使用C安全套避孕的原理是阻止精液进入女性体内D安全套使用前需要排出气囊中的气体
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判断题正确使用安全套，即可避孕，又可有效预防性病、艾滋病的传播。A对B错
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多选题下列促进性传播感染者使用安全套的方法（）。A向患者强调使用安全套的重要性B解释和示范安全套的正确使用方法C告知患者如何获得安全套D与患者讨论如何与性伴协商使用安全套
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单选题安全套在艾滋病预防中的作用为（）。A全程正确使用安全套可以有效地预防艾滋病B只要全程正确使用安全套就可以100％预防艾滋病C安全套不是艾滋病预防的有效手段D为了预防艾滋病，所有有性生活的人都需要使用安全套
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