判断题确保实现领域目标,教师一定要结合本班幼儿的实际发展水平和特点、幼儿的家庭成长环境等,将领域目标逐层分解。A对B错

判断题
确保实现领域目标,教师一定要结合本班幼儿的实际发展水平和特点、幼儿的家庭成长环境等,将领域目标逐层分解。
A

B


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我国幼儿教师要善于以__________目标为中心,深入了解幼儿家庭情况,实现家园合作。

在总目标的指导下,幼儿美术可以制定出幼儿园()等领域的目标。A、欣赏B、绘画C、手工D、泥工

《指导纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”主要是点明该领域教和学的特点与()。 A.该领域的价值取向B.应当注意的普遍性的问题C.该领域幼儿的学习目标。D.教师该做什么、怎么做

班级家长工作计划是以()为依据,结合本班幼儿家庭情况特点及本班实际来确定本班家长工作的任务和具体目标,并提出具体措施和步骤的计划方案。 A.家长B.幼儿园教师C.幼儿班级D.园所家长工作计划

幼儿园社会性教育目标的制定要高于幼儿发展水平的现状,要在幼儿努力及教师的帮助下可以达到的高度。() 此题为判断题(对,错)。

结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。

幼儿园教师应掌握幼儿园()教育的特点与基本知识。A、语言领域B、各领域C、科学领域D、艺术领域

班级学期保教工作计划的情况分析包括()A、概况,本班特点和个别幼儿情况B、概况,本班特点和家庭情况C、概况,本班特点,个别幼儿情况和家庭情况D、本班特点,个别幼儿情况和家庭情况

教师要注意教育活动始终围绕教育的最终目标()打基础。A、为幼儿一生B、幼儿社会性发展C、幼儿社会领域D、幼儿共同发展

实施学前儿童社会领域教育,首先要根据幼儿心理发展水平、特点和规律,确定符合幼儿实际发展水平和未来发展需要的不同阶段和不同层次的(),确保每一个幼儿的社会化水平得到充分发展。A、社会认知水平B、教育课程目标C、教育活动目标D、教育活动标准

确保实现领域目标,教师一定要结合本班幼儿的实际发展水平和特点、幼儿的家庭成长环境等,将领域目标逐层分解。

社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展,最终要经过()组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现。A、教育B、教师C、社会D、学校

结合工作实际,谈谈在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?

确定幼儿园班级活动的教育目标首先要考虑()。A、国家教育目的的要求B、我国幼儿园的教育目标C、使用的幼儿园教材D、本班幼儿的发展水平

请结合自己的工作实际,谈谈在艺术领域中教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当的指导?

确定游戏目标时,要以婴幼儿发育评价为依据,根据每个婴幼儿在()的发展水平,在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。A、运动方面B、语言、认知方面C、社会行为方面D、运动、语言、认知、社会行为等各方面

社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展,最终要经过B.组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现()。A、教育B、教师C、社会D、学校

幼儿教育目标是通过幼儿园各学科领域的教学活动来实现的。

单选题班级学期保教工作计划的情况分析包括()A概况,本班特点和个别幼儿情况B概况,本班特点和家庭情况C概况,本班特点,个别幼儿情况和家庭情况D本班特点,个别幼儿情况和家庭情况

单选题幼儿园教师应掌握幼儿园()教育的特点与基本知识。A语言领域B各领域C科学领域D艺术领域

问答题结合工作实际,谈谈在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?

单选题社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展,最终要经过()组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现。A教育B教师C社会D学校

单选题实施学前儿童社会领域教育,首先要根据幼儿心理发展水平、特点和规律,确定符合幼儿实际发展水平和未来发展需要的不同阶段和不同层次的(),确保每一个幼儿的社会化水平得到充分发展。A社会认知水平B教育课程目标C教育活动目标D教育活动标准

单选题不符合幼儿园教育目标制定依据的是()。A国家关于幼儿园的教育目标B幼儿身心发展的规律和特点C幼儿园环境条件D幼儿教师素养

单选题教师要注意教育活动始终围绕教育的最终目标()打基础。A为幼儿一生B幼儿社会性发展C幼儿社会领域D幼儿共同发展

单选题确定幼儿园班级活动的教育目标首先要考虑()。A国家教育目的的要求B我国幼儿园的教育目标C使用的幼儿园教材D本班幼儿的发展水平

判断题幼儿教育目标是通过幼儿园各学科领域的教学活动来实现的。A对B错