幼儿园社会性教育目标的制定要高于幼儿发展水平的现状,要在幼儿努力及教师的帮助下可以达到的高度。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园社会性教育目标的制定要高于幼儿发展水平的现状,要在幼儿努力及教师的帮助下可以达到的高度。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

幼儿园社会教育活动目标的依据() A、以幼儿的社会性发展水平为依据B、以一定社会的培养目标为依据C、以幼儿园社会教育学科的发展为依据D、以教师的活动设计为依据

幼儿园社会性教育目标的制定要从社会发展的宏观角度出发,不必考虑社会现实的需要。() 此题为判断题(对,错)。

制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。() 此题为判断题(对,错)。

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,下列关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有(  )。A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有( )。  A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现  B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要  C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发  D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

关于幼儿社会性教育的论述,不正确的有( )。A.幼儿社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

关于幼儿园社会性教育的论述,不正确的有( )。A.幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

下列能体现幼儿园一日活动组织的科学性、合理性的一项是A.中、大班幼儿需要在教师提醒下和帮助下喝水、如厕B.制定一日生活制度要适合幼儿身心发展的特点和能力C.小班幼儿独立喝水、如厕D.无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求

4、下列能体现幼儿园一日活动组织的科学性、合理性的一项是A.中、大班幼儿需要在教师提醒下和帮助下喝水、如厕B.制定一日生活制度要适合幼儿身心发展的特点和能力C.小班幼儿独立喝水、如厕D.无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求