《金鲤鱼的百裥裙》中，开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是（ ）A.对比反衬 B.铺垫烘托C.侧面渲染 D.象征暗示
《金鲤鱼的百裥裙》中的金鲤鱼与她的孙女姗姗的关系，构成A．对比反衬B．对比烘托C．侧面烘托D．类比象征
小说开头和结尾写道金鲤鱼的孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼命运的作用（）A、对比反衬B、侧面烘托C、象征暗示D、形象刻画
《金鲤鱼的百裥裙》中金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么？
《金鲤鱼的百裥裙》中，开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是（）A、对比反衬B、铺垫烘托C、侧面渲染D、象征暗示
关于《金鲤鱼的百裥裙》说法正确的是（）A、故事发生在清末民初B、以金鲤鱼为中心线索C、身份意识浸透小人物心灵D、祖孙命运对比突出时代变化内涵E、儿子在丧礼上的举动是对金鲤鱼悲惨命运的正面描写
《金鲤鱼的百裥裙聚焦百裥裙，却反映了金鲤鱼一生遭遇，这一整体构思特点属于（）A、侧面描写B、以小见大C、类比见义D、象征寓意
理解《金鲤鱼的百裥裙》作者描述孙女的天真和儿子的反抗，是为了对比和烘托金鲤鱼的悲剧命运。
《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有（）A、使用倒叙方法B、以百裥裙为中心线索C、行文夹叙夹议D、以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E、结尾以裙子尚未完工来深化主题
《金鲤鱼的百裥裙》试分析“金鲤鱼”这个人物形象的性格特征、内心世界和悲剧命运。
《金鲤鱼的百裥裙叙事的中心线索是（）A、珊珊发现百裥裙B、金鲤鱼一生遭遇C、百裥裙一次未穿成D、儿子的出走与反抗
多选题《金鲤鱼的百裥裙》的叙事结构特点有A倒叙方式B以百裥裙为叙事的中心线索C开头以百裥裙的美丽来铺垫反衬D中间以儿子的行为来侧面烘托E结尾以裙子尚未完来画龙点睛
单选题《金鲤鱼的百裥裙》中，开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是（）A对比反衬B铺垫烘托C侧面渲染D象征暗示
问答题理解《金鲤鱼的百裥裙》作者描述孙女的天真和儿子的反抗，是为了对比和烘托金鲤鱼的悲剧命运。
问答题《金鲤鱼的百裥裙》试分析“金鲤鱼”这个人物形象的性格特征、内心世界和悲剧命运。
单选题在“金鲤鱼有一条百裥裙”这一节中主要讲了 A金鲤鱼想做一件百裥裙B珊珊发现了一条百裥裙C金鲤鱼来到许家D振丰到日本去读书
单选题《金鲤鱼的百裥裙》中最能突显主题的情节是金鲤鱼（）A做了许老爷的姨太太B生了儿子却被大太太夺去C穿一次百裥裙梦想的破灭D始终未能将百裥裙的带子缝上去
单选题《金鲤鱼的百裥裙叙事的中心线索是（）A珊珊发现百裥裙B金鲤鱼一生遭遇C百裥裙一次未穿成D儿子的出走与反抗
多选题《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有（）A使用倒叙方法B以百裥裙为中心线索C行文夹叙夹议D以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E结尾以裙子尚未完工来深化主题
单选题《金鲤鱼的百裥裙聚焦百裥裙，却反映了金鲤鱼一生遭遇，这一整体构思特点属于（）A侧面描写B以小见大C类比见义D象征寓意
问答题《金鲤鱼的百裥裙》中金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么？
单选题《金鲤鱼的百裥裙》的开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是 ( )A对比B铺垫C侧面烘托D象征暗示
单选题小说开头和结尾写道金鲤鱼的孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼命运的作用（）A对比反衬B侧面烘托C象征暗示D形象刻画
多选题关于《金鲤鱼的百裥裙》说法正确的是（）A故事发生在清末民初B以金鲤鱼为中心线索C身份意识浸透小人物心灵D祖孙命运对比突出时代变化内涵E儿子在丧礼上的举动是对金鲤鱼悲惨命运的正面描写
单选题《金鲤鱼的百裥裙》中舍不得在公开场合展示百裥裙的人物是（）A金鲤鱼B振丰C珊珊D珊珊妈妈
问答题试分析《金鲤鱼的百裥裙》中“金鲤鱼”这个人物形象的性格特征、内心世界和悲剧命运。