单选题平衡训练需要注意的事项中，下列不正确的是（）A平衡训练前，要求患者学会放松，减少紧张恐惧心理；若存在肌肉痉挛问题，先设法缓解肌肉痉挛B有认知损害的患者应对平衡方法进行改良C平衡训练首先应该保持头和躯干的稳定D若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应减少运动量或暂停训练E动态平衡训练时，只要患者功能情况允许，可以加大外力直至破坏平衡
单选题
平衡训练需要注意的事项中，下列不正确的是（）
A
平衡训练前，要求患者学会放松，减少紧张恐惧心理；若存在肌肉痉挛问题，先设法缓解肌肉痉挛
B
有认知损害的患者应对平衡方法进行改良
C
平衡训练首先应该保持头和躯干的稳定
D
若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应减少运动量或暂停训练
E
动态平衡训练时，只要患者功能情况允许，可以加大外力直至破坏平衡
参考解析
解析：
动态平衡训练时，他人施加的外力不应过强，仅需诱发姿势反射即可。
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下列平衡训练的注意事项中错误的是A、训练前，患者要学会放松，减少紧张或恐惧心理B、若存在肌肉痉挛问题，应先设法缓解C、平衡训练首先应保持头的稳定D、若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应减少运动量E、有认知损害的患者不宜开展平衡训练
平衡训练注意事项错误的是A、加强安全措施B、平衡训练首先应保持下肢的稳定C、动态平衡训练时，他人施加的外力不应过强D、有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良E、若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应暂停训练
平衡训练需要注意的事项中，下列哪项不正确A、平衡训练前，要求患者学会放松，减少紧张恐惧心理；若存在肌肉痉挛问题，先设法缓解肌肉痉挛B、有认知损害的患者应对平衡方法进行改良C、平衡训练首先应该保持头和躯干的稳定D、若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应减少运动量或暂停训练E、动态平衡训练时，只要患者功能情况允许，可以加大外力直至破坏平衡
下列平衡训练的注意事项中，错误的是A、训练前学会放松，减少紧张或恐惧心理B、若存在肌肉痉挛，应先设法缓解C、平衡训练首先应保持头的稳定D、动态平衡训练时，应施加较大的外力E、训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应减少运动量
机械抗阻训练时需要注意的事项中不正确的是A、训练中不应憋气，以防止发生心血管问题，对有心血管问题的高危患者尤要加强预防措施B、对骨质疏松患者的训练方式需要进行改良，避免因训练导致急性肌痛和延缓性肌痛等发生C、患者若发生局部肌肉疲劳现象或全身不适等时应及时报告，以减少所致的肌肉疼痛D、可以连续地进行训练E、对某些特殊的神经肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特别注意运动量
平衡训练需要注意的事项中，下列不正确的是A、平衡训练前，要求患者学会放松，减少紧张恐惧心理；若存在肌肉痉挛问题，先设法缓解肌肉痉挛B、有认知损害的患者应对平衡方法进行改良C、平衡训练首先应该保持头和躯干的稳定D、若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应减少运动量或暂停训练E、动态平衡训练时，只要患者功能情况允许，可以加大外力直至破坏平衡
关于前庭康复的注意事项,下列说法不恰当的是()。 A、必须坚持，布置的训练作业每天都要完成B、对不同的病人要根据各自情况设计针对的方法，难度逐渐加大，最后达到可以在各种情况下都能保持平衡的状态C、患者好转后可以自行训练D、通过复诊和评估可以让患者看到进步并坚持E、前庭康复训练在训练过程中会诱发眩晕、甚至恶心呕吐，需要循序渐进
对具有平衡功能障碍的患者进行平衡训练时,应注意的事项包括() A.严重的痉挛并不影响训练B.治疗师需密切监护C.治疗前、治疗中和治疗疗程结束后，均应进行平衡功能的评定D.平衡训练的同时，应进行肌力等其他训练E.平衡训练是针对平衡功能障碍来进行训练，因而无需再进行肌力等训练
对具有平衡功能障碍的患者进行平衡训练时，应注意的事项包括（）。A、严重的痉挛并不影响训练B、治疗师需密切监护C、治疗前、治疗中和治疗疗程结束后，均应进行平衡功能的评定D、平衡训练的同时，应进行肌力等其他训练E、平衡训练是针对平衡功能障碍来进行训练，因而无需再进行肌力等训练
单选题平衡训练注意事项错误的是（）。A加强安全措施B平衡训练首先应保持下肢的稳定C动态平衡训练时，他人施加的外力不应过强D有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良E若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应暂停训练
单选题机械抗阻训练时需要注意的事项中不正确的是（）A训练中不应憋气，以防止发生心血管问题，对有心血管问题的高危患者尤要加强预防措施B对骨质疏松患者的训练方式需要进行改良，避免因训练导致急性肌痛和延缓性肌痛等发生C患者若发生局部肌肉疲劳现象或全身不适等时应及时报告，以减少所致的肌肉疼痛D可以连续地进行训练E对某些特殊的神经肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特别注意运动量
填空题放松训练所需的条件中，（）条件是指培养一种静态的注意感，学会放松需要在注意和安静之间搞好平衡。