下述哪项不是儿科护士角色的内容A、直接护理者B、患儿及家长的批评监督者C、患儿的代言人D、健康与预防的指导者E、合作与协调者
儿科护士承担教育者角色的目的是()A.形成护理团队B.保证治疗效果C.满足心理需要D.关心患儿感受E.制定护理计划
专科护士承担指导者角色的目的是A．与其他科室人员共同完成护理工作B．改变小儿不良行为C．满足小儿心理需要D．便于和小儿及其家长沟通E．促进患儿健康
儿科护士承担指导者角色的目的是A．与其他科室人员共同完成护理工作B．改变小儿不良行为C．满足小儿心理需要D．便于和小儿及其家长沟通E．促进患儿健康
儿科护士的主要角色是A.护理者B.代言者C.教育者D.指导者E.协作者
儿科护士的基本角色是A.护理者B.代言者C.教育者D.指导者E.协作者
儿科护士的主要角色A、护理者B、代言者C、教育者D、指导者E、协作者
儿科护士的基本角色A、护理者B、代言者C、教育者D、指导者E、协作者
下述哪项不是儿科护士角色的内容A．直接护理者B．患儿及家长的批评监督者C．患儿的代言人D．健康与预防的指导者E．合作和协调者
儿科护士的角色是( )。A．直接护理者B．患儿的代言人C．患儿与家长的教育者D．康复与预防的指导者E．合作与协调者
下列哪项不是儿科护士的角色内容A．直接护理者B．患儿及家长的批评监督者C．患儿的代言人D．健康与预防的指导者E．合作与协调者
儿科护士的角色不包括（）。A、直接护理者B、患儿的代言人C、患儿与家长的管理者D、康复与预防的指导者E、合用与协调者
儿科护士的角色是（）A、直接护理者B、患儿的代言人C、患儿与家长的教育者D、康复与预防的指导者E、保健活动的合作与协调者
儿科护士与儿童及其家长进行有效地沟通，让其家庭共同参与儿童护理过程，以保证护理计划的贯彻执行，这时承担了儿科护士的什么角色（）A、专业照护者B、护理计划者C、健康协调者D、健康咨询者
护士中满足患者营养需要的过程中承担着（）角色。A、指导者B、协调者C、护理计划实施者D、直接提供饮食护理E、营养师
单选题专科护士承担指导者角色的目的是（）A与其他科室人员共同完成护理工作B改变小儿不良行为C满足小儿心理需要D便于和小儿及其家长沟通E促进患儿健康
单选题儿科护士的主要角色是（）A护理者B代言者C教育者D指导者E协作者
多选题护士中满足患者营养需要的过程中承担着（）角色。A指导者B协调者C护理计划实施者D直接提供饮食护理E营养师
单选题儿科护士的基本角色是（）A护理者B代言者C教育者D指导者E协作者
单选题儿科护士的基本角色（）A护理者B代言者C教育者D指导者E协作者
单选题儿科护士的主要角色（）A护理者B代言者C教育者D指导者E协作者
单选题下列哪项不是儿科护士的角色？（ ）A康复与预防的指导者B直接护理者C患儿与家长的管理者D患儿的代言人E合作与协调者
多选题儿科护士的角色是（）A直接护理者B患儿的代言人C患儿与家长的教育者D康复与预防的指导者E保健活动的合作与协调者
单选题儿科护士与儿童及其家长进行有效地沟通，让其家庭共同参与儿童护理过程，以保证护理计划的贯彻执行，这时承担了儿科护士的什么角色（）A专业照护者B护理计划者C健康协调者D健康咨询者