儿科护士承担教育者角色的目的是()A.形成护理团队B.保证治疗效果C.满足心理需要D.关心患儿感受E.制定护理计划

儿科护士承担教育者角色的目的是()

A.形成护理团队

B.保证治疗效果

C.满足心理需要

D.关心患儿感受

E.制定护理计划

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儿科护士不应当承担的角色是()A.护理计划者B.护理活动执行者C.医疗诊治者D.健康教育者E.护理研究者
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专科护士承担指导者角色的目的是A．与其他科室人员共同完成护理工作B．改变小儿不良行为C．满足小儿心理需要D．便于和小儿及其家长沟通E．促进患儿健康
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儿科护士承担指导者角色的目的是A．与其他科室人员共同完成护理工作B．改变小儿不良行为C．满足小儿心理需要D．便于和小儿及其家长沟通E．促进患儿健康
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儿科护士的基本角色是A.护理者B.代言者C.教育者D.指导者E.协作者
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儿科护士的角色是( )。A．直接护理者B．患儿的代言人C．患儿与家长的教育者D．康复与预防的指导者E．合作与协调者
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儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色A、护理活动执行者B、护理计划者C、健康协调者D、患者代言人E、健康教育者
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下列哪项不是儿科护士的角色A.护理活动执行者B.护理计划者C.健康教育者D.患儿家属代言人E.护理研究者
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护士与医生和其他护士联络，讨论有关患儿的治疗及护理方案。在此过程中，护士承担的角色是（ ）。A.护理计划者B.健康教育者C.健康协调者D.健康咨询者E.护理研究者
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儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色A.护理活动执行者B.护理计划者C.健康协调者D.患者代言人E.健康教育者
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