单选题网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工,宜采取以下哪一种方式?()A渐进式批评B提示性批评C一针见血式批评D商讨式批评

单选题
网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工,宜采取以下哪一种方式?()
A

渐进式批评

B

提示性批评

C

一针见血式批评

D

商讨式批评


参考解析

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参照式批评与评估式批评是两种由不同职能部门所采用的批评方式。() 此题为判断题(对,错)。

在批评与自我批评的方法中由不同职能部门所采用的批评方式是() A、直接式批评与渐进式批评B、参照式批评与评估式批评C、监督式批评与揭露示式批评D、商讨式批评与警醒式批评

在批评与自我批评的方法中由两种衡量方式和标准不同的批评方式是() A、直接式批评与渐进式批评B、参照式批评与评估式批评C、监督式批评与揭露示式批评D、商讨式批评与警醒式批评

对固执己见、自尊心和虚荣心比较强的员工,宜采用()的批评。 A、商讨式B、一针见血式C、提示性D、渐进式

教师在对抑郁质的学生进行批评教育时,应采取含蓄的方式,尽量避免在公开场合指责或批评他们。()

“从被批评者的角度考虑问题,促使其产生内疚感,从而愉快地接受批评”,此情形被称为()A点化式批评方式B交换式批评方式C委婉式批评方式D比拟式批评方式

在GROW模式中,支局长要尽量采取批评教育的方式,改变员工的态度,提升员工的能力。

网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对脾气暴躁、性格内向、好钻牛角尖、爱发牢骚的员工,宜采取以下哪一种方式?()A、渐进式批评B、一针见血式批评C、商讨式批评D、提示性批评

对性格直爽、坦率开朗、知错就改、谦逊豁达的员工,宜采用一针见血式的批评。

以诠解词句、阐释原意为主的批评方式是()。A、印象式批评B、诠释式批评C、评点式批评D、随意式批评

对那些性格内向、心理承受能力弱的下属,不适宜采取下列哪种批评方式()。A、直接批评法B、触动批评法C、渐进批评法D、发问批评法

网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工,宜采取以下哪一种方式?()A、渐进式批评B、提示性批评C、一针见血式批评D、商讨式批评

网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对以下哪一种员工宜采用一针见血式批评?()A、争强好胜、接受能力强的员工B、好钻牛角尖、爱发牢骚的员工C、自尊心、虚荣心比较强的员工D、坦率开朗、知错就改的员工

网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对以下哪一种员工宜采用提示性批评?()A、性格直爽、坦率开朗的员工B、知错就改、谦逊豁达的员工C、争强好胜、头脑灵活、接受能力强的员工D、好钻牛角尖、爱发牢骚的员工

对脾气暴躁、性格内向、好钻牛角尖、爱发牢骚的员工,宜采取()批评。A、一针见血式B、渐进式C、商讨式D、提示性

对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工,宜采用渐进式的批评。

对脾气暴躁、性格内向、好钻牛角尖、爱发牢骚的员工,宜采用商讨式的批评。

判断题对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工,宜采用渐进式的批评。A对B错

单选题以诠解词句、阐释原意为主的批评方式是()。A印象式批评B诠释式批评C评点式批评D随意式批评

判断题对脾气暴躁、性格内向、好钻牛角尖、爱发牢骚的员工,宜采用商讨式的批评。A对B错

单选题网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对以下哪一种员工宜采用一针见血式批评?()A争强好胜、接受能力强的员工B好钻牛角尖、爱发牢骚的员工C自尊心、虚荣心比较强的员工D坦率开朗、知错就改的员工

单选题网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对脾气暴躁、性格内向、好钻牛角尖、爱发牢骚的员工,宜采取以下哪一种方式?()A渐进式批评B一针见血式批评C商讨式批评D提示性批评

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判断题对性格直爽、坦率开朗、知错就改、谦逊豁达的员工,宜采用一针见血式的批评。A对B错

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