()是我国对儿童期的发展过程的划分。A、新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和少年期B、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期C、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期D、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
埃里克森心理社会发展理论认为,0－1岁的儿童冲突危机是( )。 A、自主与羞怯B、勤奋与自卑C、信任与不信任D、主动与内疚
埃里克森的早期人格发展理论()。 A.婴儿期B.幼儿期C.学前期D.儿童期
整体来说,儿童心理发展的敏感期是()。 A、学前期B、先学前期C、学龄期D、婴儿期
儿少死亡率最高的年龄组为: A、青春期B、学前期C、学龄期D、婴儿期E、幼儿期
儿童生长发育最快的时期为 A、学龄期、青春期B、幼儿期、学龄期C、婴儿期、青春期D、婴儿期、幼儿期E、婴儿期、学前期
儿童生长发育最快的时期是 A、学龄期、青春期B、幼儿期、学龄期C、婴儿期、青春期D、婴儿期、幼儿期E、婴儿期、学前期
儿童独白言语产生在（ ）。A.婴儿期B.先学前期C.幼儿期D.学龄期
儿童生长发育最快的时期是A.学龄期、青春期B.幼儿期、学龄期C.婴儿期、青春期D.婴儿期、幼儿期E.婴儿期、学前期
婴儿期的宝宝看到陌生人后会哭闹，依据埃里克森的理论，这是宝宝处于()主要冲突中。A:主动还是内疚B:同一性还是角色混乱C:基本信任还是基本不信任D:自主还是羞怯与疑虑
( )儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感,体验着目的的实现。A.婴儿期 B.学前期 C.学龄期 D.青年期
埃里克森的人格发展理论的基本内容中，勤奋感对自卑感的冲突应是（ ）的心理冲突。 A.婴儿期 B.幼儿前期 C.幼儿后期 D.学龄期
里克森认为，主动和内疚是（）的基本心理冲突。A、婴儿期B、幼儿期C、学前期D、学龄期
埃里克森认为，主动和内疚是（）的基本心理冲突。 A、婴儿期B、幼儿期C、学前期D、学龄期
在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。A、婴儿期B、儿童早期C、学前期D、学龄期
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。A、学前期B、婴儿期C、学龄期D、青年期
（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。A、婴儿期B、学前期C、学龄期D、青年期
单选题埃里克森认为学前期儿童的主要发展任务是（）。A发展信任感，克服不信任感B获得自主感，克服羞怯和疑虑C获得勤奋感，克服自卑感D获得主动感和克服内疚感
单选题埃里克森认为，主动和内疚是（）的基本心理冲突。A婴儿期B幼儿期C学前期D学龄期
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。A学前期B婴儿期C学龄期D青年期
单选题儿少死亡率最高的年龄组为（）。A青春期B学前期C学龄期D婴儿期E幼儿期
单选题（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。A婴儿期B学前期C学龄期D青年期
单选题儿童生长发育最快的时期是（）A学龄期、青春期B幼儿期、学龄期C婴儿期、青春期D婴儿期、幼儿期E婴儿期、学前期
单选题里克森认为，主动和内疚是（）的基本心理冲突。A婴儿期B幼儿期C学前期D学龄期
单选题（）是我国对儿童期的发展过程的划分。A新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和少年期B新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期C乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期D乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青年期
单选题儿童生长发育最快的时期为（）。A学龄期、青春期B幼儿期、学龄期C婴儿期、青春期D婴儿期、幼儿期E婴儿期、学前期
单选题婴儿期的宝宝看到陌生人后会哭闹，依据埃里克森的理论，这是宝宝处于（ ）主要冲突中。A主动还是内疚B同一性还是角色混乱C基本信任还是基本不信任D自主还是羞怯与疑虑