配伍题认识疾病和进行辨证的主要依据是( )|客观查得的病人机体的异常变化的现象是( )A症状B体征C舌象D脉象E四诊

配伍题
认识疾病和进行辨证的主要依据是( )|客观查得的病人机体的异常变化的现象是( )
A

症状

B

体征

C

舌象

D

脉象

E

四诊


参考解析

解析: 中医学对疾病本质的认识是通过辨症、辨证、辨病三个方面来进行的,要建立中医诊疗体系,必须首先澄清三者的概念及相互关系。“症”包括症状与体征,是机体患病时所表现的各个现象。“证”是对疾病发展过程中某阶段的病位与病性等本质所作的概括。“病”是对疾病全过程的特征与规律等本质所作的概括。“症”、“证”、“病”三者,含义各不相同,但都统一于“疾病”总概念之中,都是由疾病的病理本质所决定。症是辨证、辨病的主要依据,病的本质一般规定着病的表现和证的变动。病代表疾病全过程的根本矛盾,证代表病变当前阶段的主要矛盾。病的全过程可以形成不同的证,而同一证又可见于不同的病之中,因而病与证之间是纵横交错的关系。

相关考题:

下列对“辨证”的认识哪项不对()。A.是对疾病全过程特点的认识B.是通过现象对疾病本质的认识C.是医生的主观对客观的认识D.是对病因、病性与病位的认识E.是对疾病当前病理形态的认识

疾病现象是指病人的____,疾病本质是指疾病的____。

下列相关陈述中,正确的是( )。A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程C.安适是个体对机体客观状态的主观体验D.患病是个体对机体客观改变的的整体体验E.以上都不对

体征是指 A、疾病引起病人主观感觉上的异常B、在患病机体检查出的客观存在的异常C、病人有目地的语言和行为异常D、在体表可以观察到的病理变化E、在机体内部出现的结构变化

客观诊察获得的病人机体异常变化的现象是( ) A.症状B.体征C.舌象D.脉象E.四诊

认识疾病和进行辨证的主要依据是( ) A.症状B.体征C.舌象D.脉象E.四诊

中医认识疾病和进行辨证的主要依据是A.症状B.舌象C.脉象D.病史SX 中医认识疾病和进行辨证的主要依据是A.症状B.舌象C.脉象D.病史E.舌象和脉象

辨证论治的基本特点是A:辨证是中医认识疾病的方法B:一是整体观念,二是辨证论治C:治疗效果是检验辨证正确与否的标准D:辨证是治疗的前提和依据E:只有通过正确的辨证和治疗,才能取得预期的效果

中医认识和治疗疾病的主要依据是()A、病种B、病名C、症状D、体征E、证候

辨证论治是中医认识疾病和处理疾病的基本原则,在强调辨证论治的同时,还讲究辨证与辨病相结合。

通过系统的病人教育有利于控制哮喘病情、减少住院次数,这是由于()A、疾病是有原因的B、疾病是一个有规律的发展过程C、疾病可导致体内发生一系列变化,并产生各种症状和体征D、疾病是完整机体的反应,但在一定部位有其特殊变化E、疾病破坏了机体内的平衡和机体与环境间的平衡,导致适应环境能力降低

下列相关陈述中,正确的是()A、疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现B、健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程C、安适是个体对机体客观状态的主观体验D、患病是个体对机体客观改变的的整体体验E、以上都不对

疾病是机体在外界致病因素和体内某些因素的作用下,由自稳态调节紊乱而发生的()过程。A、生命活动障碍B、有机体功能紊乱C、抗损反应D、细胞异常变化

单选题在疾病认识和辨证过程中的主要依据是(  )。ABCDE

单选题在临床实践中,中医认识疾病和进行辨证的主要依据(  )。A症状B舌象C病史D脉象E舌象和脉象

单选题客观查得的病人机体的异常变化的现象是(  )。ABCDE

单选题病人机体的异常变化的现象通过客观查得的是(  )。ABCDE

单选题客观诊察获得的病人机体异常变化的现象是( )A症状B体征C舌象D脉象E四诊

判断题辨证论治是中医认识疾病和处理疾病的基本原则,在强调辨证论治的同时,还讲究辨证与辨病相结合。A对B错

多选题下列关于辨证论治的说法正确的是(  )。A辨证是决定治疗的前提和依据B论治是治疗疾病的方法和手段C也叫辨证施治D辨证论治的过程就是中医学认识治疗疾病的过程E以上都正确

单选题认识疾病和进行辨证的主要依据是( )A症状B体征C舌象D脉象E四诊

单选题下列相关陈述中,正确的是()A疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现B健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程C安适是个体对机体客观状态的主观体验D患病是个体对机体客观改变的的整体体验E以上都不对

单选题中医认识疾病和进行辨证的主要依据是( )A症状B舌象C脉象D病史E舌象和脉象

单选题认识疾病和进行辨证的主要依据是(  )。ABCDE

单选题中医认识疾病和进行辨证的主要依据是哪个()A症状B舌象C脉象D病史E舌象和脉象

单选题直观性原则的理论依据是()A辨证唯物主义的认识规律;B条件反射形成原理;C体育教学中生理和心理负荷变化的规律;D学生身心发展的客观规律。

多选题身心全面发展原则的理论依据是()A辨证唯物主义的认识规律;B人体是在大脑皮层调节下的统一的有机体;C体育教学中生理和心理负荷变化的规律;D学生身心发展的客观规律。