填空题大前研一的一部著作（），强调了专业人才不仅要有系统的、扎实的专业基础理论，操作技术的掌握等，还要追求、创新，不断地提升自己的专业技术能力水平，同时具有高度的职业精神。
填空题
大前研一的一部著作（），强调了专业人才不仅要有系统的、扎实的专业基础理论，操作技术的掌握等，还要追求、创新，不断地提升自己的专业技术能力水平，同时具有高度的职业精神。
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事药品生产操作及质量检验人员应( )。A.经药学专业知识培训和考核及格方可B.经专业技术培训，具有基础理论知识和实际操作技能C.经专业技术培训，掌握一定的实践操作技能D.经专业技术培训，具有一定的基础理论知识E.经专业技术培训，考核合格，持证上岗
“智如泉涌,行可以为仪表者，人之师也。”《韩诗外传》的这句话告诉我们，教师（ )A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C、不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升D、不仅要有专业知识，还要有人文情怀
“智如泉涌,行可以为仪表者，人之师也。”《韩诗外传》的这句话告诉我们，教师（ )A.不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B.不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C.不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升D.不仅要有专业知识，还要有人文情怀
“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师()A.不仅要提高道德认识，而且要加强道德实践B.不仅要有从教的学识能力，还要以身作则C.不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升D.不仅要有专业知识，还要有宽大的人文情怀
建立学术研修技能交流津贴制度，属于加强高层次专业人才队伍建设的哪项内容（）。A、加强载体建设，为高层次专业人才事业发展提供平台B、整合资源，强化激励，完善高层次专业人才服务保障体系C、加大培养力度，开发和提升高层次专业人才创新能力D、创新引进使用政策，积聚创新型高层次专业人才
“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师（）。A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C、不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升D、不仅要有专业知识，还要有人文情怀
“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师（）。A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C、不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升D、不仅要有专业知识，还要有人文情怀
建立健全“互联网+”背景下的营销专业人才管理机制，培养优秀的专业人才梯队，组建一支懂营销、（）、会技术的优秀复合型人才组成的专家团队，提升“互联网+”营销服务模式下的综合服务水平。A、精数据B、精业务C、能创新
单选题“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师（）。A不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升D不仅要有专业知识，还要有人文情怀
单选题专业技术人员的（）是专业技术人员认识世界，增长知识，创新进取，不断提升职业水平，实现自我发展的自觉意志和精神追求。A创新能力B潜力C技术D内生力