单选题不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）A感知发育B言语发育C动作发育D情绪发育E抽象逻辑思维发育
单选题
不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）
A
感知发育
B
言语发育
C
动作发育
D
情绪发育
E
抽象逻辑思维发育
参考解析
解析：
认知发展理论认为，儿童从出生至2岁左右，大致处于感知运动阶段。幼儿期心理发展的水平很大程度上取决于动作和言语的发展。幼儿期动作的发育不适孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来有影响着幼儿的智力、情绪、个性的发展。情绪的分化在幼儿初期基本完成，在整个幼儿时期，情绪体验已相当丰富。但是由于幼儿的内控制能力较差，情绪往往不稳定，缺少控制，常表现得较强烈和高涨。
相关考题：
幼儿期主要心理发育特点是A、运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发B、语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C、心理活动逐渐系统化，个性初步形成D、认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性E、心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显
幼儿期主要心理发育特点包括A.运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C.心理活动逐渐系统化，个性初步形成D.认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显
单选题幼儿期主要心理发育特点是（）A运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发B语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C心理活动逐渐系统化，个性初步形成D认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性E心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显
填空题婴幼儿期心理发育主要特点有：感知发育、（）、（）、情绪发育。