素质教育是促进学生 的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。
素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，它以培养学生___________为重点。
()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。 A、教育评价法B、道德评价法C、品德评价法
素质教育是面向全体学生。实施全面发展并促进个性发展的教育，是以培养学生的________________为重点的教育。
从本质上说，素质教育是面向全体学生的教育，是全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，是以___ 为重点的教育。
素质教育的内涵包括( )A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是促进学生全面发展的教育C.素质教育是促进学生个性发展的教育D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
素质教育是我国教育改革和发展的长远方针，其时代特征是()。A.面向全体学生B.促进学生全面发展C.促进学生个性发展D.培养学生的创新精神和实践能力
教学是以( )为目标的进取性工作。A. 促进学生道德发展B. 促进学生智力发展C. 促进学生身体发展 D. 促进学生德、智、体全面发展
素质教育就是不要“尖子生”，这是对素质教育（ ）的误解。A.促进学生全面发展B.促进学生生动、活泼地发展C.面向全体学生D.促进学生主动发展
实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是（ ）的教育。A.面向全体学生B.促进学生个性发展C.促进学生全面发展D.培养创新精神
下列选项中，不属于素质教育任务的是（ ）。A 、 增强学生的身体素质B 、 增强学生的心理素质C 、 促进学生道德品质的发展D 、 促进学生能力的平均发展
促进学生道德发展的教育是：（）A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理品质教育
素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养学生创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展
劳动（）是促进学生智力发展，形成学生良好道德品质的重要途径。A、技术教育B、劳动教育C、道德教育D、科学教育
素质教育的时代特征是（）。A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展
（）是发展和利用现代教育技术的目的。A、促进教育技术的发展B、促进教师的发展C、促进学生的学习D、促进教育事业的繁荣
素质教育的时代特征是（）。A、面向全体学生B、促进学生的全面发展C、培养学生的创新精神D、促进学生的个性发展
下列选项中不属于素质教育任务的是（）。A、增强学生身体素质B、促进学生道德品质的发展C、增强学生心理素质D、促进学生能力的平均发展
素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展
教师道德的社会作用主要包括（）A、指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B、直接影响学生品德的形成和智能的发展C、有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D、促进社会经济发展
素质教育的时代特征是（）。A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、培养学生的创新精神D、促进学生个性发展
单选题下列选项中不属于素质教育任务的是（）。A增强学生身体素质B促进学生道德品质的发展C增强学生心理素质D促进学生能力的平均发展
单选题（）是发展和利用现代教育技术的目的。A促进教育技术的发展B促进教师的发展C促进学生的学习D促进教育事业的繁荣
单选题劳动（）是促进学生智力发展，形成学生良好道德品质的重要途径。A技术教育B劳动教育C道德教育D科学教育
单选题下列选项中，不属于素质教育任务的是( )。A增强学生的身体素质B增强学生的心理素质C促进学生道德品质的发展D促进学生能力的平均发展
单选题素质教育是以（）为重点的教育。A面向全体学生B培养学生创新精神C促进学生全面发展D促进学生的个性发展