单选题交往的双方存在一些矛盾和意见,但双方都有一定的理智和克制能力,没有发生直接面对面的冲突。这种关系称为()。A亲密型B团结型C维持型D疏离型

单选题
交往的双方存在一些矛盾和意见,但双方都有一定的理智和克制能力,没有发生直接面对面的冲突。这种关系称为()。
A

亲密型

B

团结型

C

维持型

D

疏离型


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错误归因的冲突是() A.一方可能有一个客观的理由,而且知觉到冲突的存在,但是却不直接针对真正的问题本身。B.双方存在客观分歧,而且双方都准确知觉了这种分歧。C.存在客观分歧,但是双方对这种分歧并没有什么感觉。D.存在客观分歧,但是双方对这种分歧并没有准确的知觉,是由于双方对事物的不同归因所导致的冲突。

真正的僵局形成之后,谈判气氛随之紧张,这时双方都不可失去理智,任意冲动。必须明确冲突的实质是双方利益的矛盾,而不是谈判者个人之间的矛盾,因此,要把人与事严格区分开来,不可夹杂个人情绪的对立,以致影响谈判气氛。这时要打破僵局需要做到什么()。 A、理性思考B、避免争吵C、欢迎不同意见D、协调好双方利益

冲突定义有很多,但冲突定义包含有一些共同的主题,这些共同主题是()A. 冲突必须是双方感知到的B. 冲突必须是为双方和其他人所感知的C. 冲突过程的起点是意见的对立或不一致D. 冲突过程的起点是行为的对立或不一致E. 冲突过程的起点是性格的对立或不一致

在处理人际冲突时,尽最大可能保持双方的最好关系而放弃自己的目标,这种方式称为折中。()

“生于忧患,死于安乐”主要体现的哲学道理是( )。A.矛盾双方是相互排斥、相互斗争的B.矛盾双方在一定条件下相互依存C.矛盾双方在一定条件下相互转化D.矛盾双方的对立统一既存在于事物内部,也存在于事物之间

人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系,主要表现在()。 ①夫妻双方有各自使用自己姓名的权利 ②夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由 ③夫妻双方有互相扶助的义务④夫妻双方都有实行计划生育的义务A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

矛盾的同一性是指()A、盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势B、矛盾双方相互依存,在一定条件下共处于一个统一体中C、矛盾双方的对立D、矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化E、矛盾双方的和谐

作为团队领导者,应该如何处理团队的矛盾冲突()A、分清矛盾冲突的性质B、要充分听取双方的意见C、冷静公证、不偏不倚D、要注意调节冲突的技巧

估价师作为同一交易双方当事人的估价师,这时的利益冲突的关系就超出了估价师与一方当事人的关系,而变为与多方当事人的利益冲突关系,这种矛盾的冲突指的是()。A、直接利益冲突B、连续性利益冲突C、间接(潜在)利益冲突D、复合关系的利益冲突

人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系,不包括()。A、夫妻双方都有独立使用自己姓名的权利B、夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由C、夫妻双方有互相扶助的义务D、夫妻双方都有实行计划生育的义务

成语“否极泰来”.“乐极生悲”和名言“没有垃圾,只有放错地方的资源”共同说明的哲理是()A、矛盾是客观存在的,人不能制造矛盾B、矛盾双方具有同一性C、矛盾双方在一定条件下是可以转化的D、矛盾双方具有相互对立的属性

矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾的“斗争性”是指()A、矛盾双方的对立可以离开统一而存在B、矛盾双方相互排斥、相互对立的属性C、矛盾双方的对立是相对的、有条件的D、矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突

“生于忧患,死于安乐”主要体现的哲学道理是()A、矛盾双方是相互排斥、相互斗争的B、矛盾双方在一定条件下相互依存C、矛盾双方在一定条件下相互转化D、矛盾双方的对立统一既存在于事物内部,也存在于事物之间

冲突定义有很多,但冲突定义包含有一些共同的主题,这些共同主题是()A、冲突必须是双方感知到的B、冲突必须是为双方和其他人所感知的C、冲突过程的起点是意见的对立或不一致D、冲突过程的起点是行为的对立或不一致E、冲突过程的起点是性格的对立或不一致

交往的双方存在一些矛盾和意见,但双方都有一定的理智和克制能力,没有发生直接面对面的冲突。这种关系称为()。A、亲密型B、团结型C、维持型D、疏离型

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通过讨论冲突的得失,使双方了解冲突带来的后果,帮助双方改变思想和行为,这种处理冲突的方法是()A、妥协B、教育C、和平共处D、协商

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同一性是矛盾的基本属性之一,其含义包括()。A、矛盾双方相互依存B、矛盾双方互为存在的前提C、矛盾双方相互贯通D、矛盾双方在一定条件下相互转化

2009年上半年我国经济企稳回升。总体形势向好。特别是一些地方和企业,面对危机,奋发进取,取得显著成绩。这些成绩来之不易,同时也充分说明:危中有机,事在人为。困难再大也可以战胜。“危中有机”说明()A、矛盾双方的统一性中始终包含对立性B、矛盾双方的对立性中始终包含统一性C、矛盾双方互相转化需要一定条件D、矛盾双方的统一始终是绝对的

教师与学生家长之间的冲突主要是()A、角色差异引起双方冲突B、交往障碍引起双方冲突C、态度定势引起双方冲突D、教育观念上的分歧引起的双方冲突

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多选题在跨国合作中,人们常提到“文化冲突”这个术语。下列哪一项不属文化冲突之列?()A交往双方由于经济利益要求不同而产生的矛盾。B交往双方因价值观念与信念的不同而引起的冲突。C交往双方因语言、生活工作习惯不同而导致的误解与冲突。D交往双方因宗教信仰不同而引起的冲突。E交往双方因沟通习惯不同而引起的矛盾。

多选题同一性是矛盾的基本属性之一,其含义包括()。A矛盾双方相互依存B矛盾双方互为存在的前提C矛盾双方相互贯通D矛盾双方在一定条件下相互转化

多选题教师与学生家长之间的冲突主要是()A角色差异引起双方冲突B交往障碍引起双方冲突C态度定势引起双方冲突D教育观念上的分歧引起的双方冲突

单选题人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系,不包括()。A夫妻双方都有独立使用自己姓名的权利B夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由C夫妻双方有互相扶助的义务D夫妻双方都有实行计划生育的义务