单选题关于校对工作中的校是非，说法错误的是（ ）。[2018年真题]A校是非是指校对者凭借自身储备的知识来判断原稿内容的差错B校是非要求校对者具有广博的知识和扎实的语言文字功底C校是非又称“死校”D校是非比校异同难度更大、层次更高
单选题
关于校对工作中的校是非，说法错误的是（ ）。[2018年真题]
A
校是非是指校对者凭借自身储备的知识来判断原稿内容的差错
B
校是非要求校对者具有广博的知识和扎实的语言文字功底
C
校是非又称“死校”
D
校是非比校异同难度更大、层次更高
参考解析
解析：
A项，校是非是指校对者凭借自身积累积累的知识或其他权威资料，或者凭借校对人员的经验通过原稿内容的内在联系，或者凭借校对人员的经验通过原稿内容的内在联系来判断原稿内容是否正确，确认其“是”就通过，确认其“非”就提出疑问，交给编辑核实后处理。
B项，校是非要求校对者不仅要有很强的责任心，而且要具备扎实的文字功底、广博的知识积累。
CD两项，校是非又称“活校”，相对于校异同来说，是一种层次更高、难度更大的校对功能。
A项，校是非是指校对者凭借自身积累积累的知识或其他权威资料，或者凭借校对人员的经验通过原稿内容的内在联系，或者凭借校对人员的经验通过原稿内容的内在联系来判断原稿内容是否正确，确认其“是”就通过，确认其“非”就提出疑问，交给编辑核实后处理。
B项，校是非要求校对者不仅要有很强的责任心，而且要具备扎实的文字功底、广博的知识积累。
CD两项，校是非又称“活校”，相对于校异同来说，是一种层次更高、难度更大的校对功能。
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单选题关于校对工作中的校是非，说法错误的是()。A校是非是指校对者凭借自身储备的知识来判断原稿内容的差错B校是非要求校对者具有广博的知识和扎实的语言文字功底C校是非又称“死校”D校是非比校异同难度更大、层次更高
多选题关于校异同和校是非，说法正确的是()等。A校异同在于保证原稿的真实性不被损害B校是非要求校对者有广博的知识C校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错D校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错E校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
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单选题关于校对的职责，表述错误的是（ ）。A共同职责是校异同和校是非B初校职责是依据原稿核对校样，完成校异同的任务，做到灭错率在规定值之内，同时兼顾校是非C通读职责是脱离原稿通读、检查校样，重点做好校异同工作，兼顾校是非D责任校对的职责包括参与各校次校对、检查校改质量、负责文字技术整理、通读付印样
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单选题关于校异同和校是非，说法错误的是（）。A校异同在于保证原稿的真实性不被损害B校是非要求校对者有广博的知识C校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错D校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
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