言语交往的方式有A、内部言语B、内部言语和书面言语C、口头言语D、口头言语和内部言语E、口头言语和书面言语
（ ），开始出现内部言语。A．4岁以后B．2～5岁左右C．2岁左右D．1～5岁左右
幼儿期言语发展的主要任务是( )。A．发展口语B．发展书面言语C．发展内部言语D．发展连贯言语
下面对内部言语描述不正确的是（ ）A.内部言语是一种自问自答或不出声的语言活动B.没有外部言语就不会有内部言语C.没有内部言语的参与，就不能顺利进行外部言语活动D.内部言语具有隐蔽性、展开性、计划性等特点
儿童开始出现内部言语的年龄大约是（）。A2岁B3岁C4岁D5岁
CO2气体保护焊熔滴过渡形式有哪几种？并说明何种情况下会出现该过渡形式。
儿童开始出现内部言语的年龄大约是（）。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁
其提出的“内部言语说”极大地丰富了认知心理学的是（）A、乔姆斯基B、斯洛宾C、维戈茨基D、索绪尔
（）提出的”内部言语说”极大地丰富了认知心理学. A、乔姆斯基B、斯洛宾C、维戈茨基D、索绪尔
维戈茨基：提出“内部言语”说，不仅大大丰富了认知心理学，而且创建了当时苏联心理语言学派。
简述常见的熔滴过渡形式有哪些？其中哪种适用于薄板焊接？粗丝CO2焊又常采用哪过渡形式？
内部言语不同于外部言语的特点是（）A、发音器官活动的隐蔽性B、内部言语具有片断性和简缩性C、有自己特殊的语法结构D、内部言语比外部言语有较快的速度
幻灯片的切换方式是指。（）A、在编辑幻灯片时切换不同视图B、在编辑新幻灯片时的过渡形式C、在幻灯片放映时两张幻灯片之间的过渡形式D、在编辑幻灯片时两个文本框间过渡形式
内部言语开始发展的时期是在（）A、婴儿期B、幼儿期C、小学阶段D、初中阶段
单选题（）提出的”内部言语说”极大地丰富了认知心理学.A乔姆斯基B斯洛宾C维戈茨基D索绪尔
单选题内部言语是从（ ）开始产生的。A婴儿期B幼儿期C童年期D少年期
单选题幻灯片的切换方式是指。（）A在编辑幻灯片时切换不同视图B在编辑新幻灯片时的过渡形式C在幻灯片放映时两张幻灯片之间的过渡形式D在编辑幻灯片时两个文本框间过渡形式
单选题幼儿期言语发展的主要任务是（ ）。A发展口语B发展书面言语C发展内部言语D发展连贯言语
单选题言语交往的方式有（）。A内部言语B内部言语和书面言语C口头言语D口头言语和内部言语E口头言语和书面言语