辅导员如何教育引导学生正确应对在现实世界和虚拟世界中的行为差异？
在艺术中要追求虚拟和现实的什么关系（）A.对立B.对立统一C.统一D.不清楚
属于王尔德的文论观点包括（）。A.现实摹仿艺术远远多余艺术摹仿现实B.艺术要反映现实生活，塑造典型C.艺术创造生活中的美D.艺术只表现自身
在虚拟现实场景中，用户通过自己在虚拟环境中的替身（avatar）同其他用户交互。
属于王尔德的文论观点包括（）。A、现实摹仿艺术远远多余艺术摹仿现实B、艺术要反映现实生活，塑造典型C、艺术创造生活中的美D、艺术只表现自身
虚拟现实中所有对应物最终都是有（）构成，人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是（）。
网络艺术形式有（）A、分形艺术B、虚拟现实艺术C、波普艺术D、网络游戏艺术E、欧普艺术
虚拟现实的类型包括（）。A、沉浸的虚拟现实B、桌面虚拟现实C、多用户协作虚拟现实D、分布式虚拟现实
怎样理解“真善美”及其统一是文学创造的审美价值追求？在文学创作中“真善美”与艺术真实、情感评价、形式创造是什么关系？
怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求？在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系？
艺术世界来源于（）A、现实世界B、虚拟世界C、物质世界D、精神世界
在虚拟现实系统中，（）的作用是存放整个虚拟环境中所有物体的各方面信息并由实时系统软件管理。A、虚拟现实软件B、虚拟环境数据库C、输出系统D、输入部分
下列有关虚拟现实的说法中错误的是（）A、目前的大多数虚拟现实应用是间接支持决策的，二不能直接支持决策B、虚拟现实的显示效果可以达到被景物包围的幻觉C、与虚拟现实平台无关的标准称为虚拟现实标识语言D、虚拟现实用户可以在3—D环境中进行人机交互
简述四王的师承和艺术追求，分析其艺术风格的异同及其在绘画艺术发展中的影响。
在现实决策中，我们往往要追求满意决策，而不是最优决策。
在艺术中要追求虚拟和现实的什么关系（）A、对立B、对立统一C、统一D、不清楚
“电子”是虚拟的，“商务”是现实的，要实现虚拟变为现实必须依靠（）A、物流B、信息流C、商流D、资金流
单选题“电子”是虚拟的，“商务”是现实的，要实现虚拟变为现实必须依靠（）A物流B信息流C商流D资金流
单选题下列有关虚拟现实的说法中错误的是（）A目前的大多数虚拟现实应用是间接支持决策的，二不能直接支持决策B虚拟现实的显示效果可以达到被景物包围的幻觉C与虚拟现实平台无关的标准称为虚拟现实标识语言D虚拟现实用户可以在3—D环境中进行人机交互
单选题艺术意象的最根本的特征是（）A它来自实在的世界B它来自虚拟的世界C它来自实在的世界却追求虚拟的审美效应D它来自虚拟的世界却追求实在世界的审美效应
多选题网络艺术形式有（）A分形艺术B虚拟现实艺术C波普艺术D网络游戏艺术E欧普艺术
多选题属于王尔德的文论观点包括（）。A现实摹仿艺术远远多余艺术摹仿现实B艺术要反映现实生活，塑造典型C艺术创造生活中的美D艺术只表现自身
问答题怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求？在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系？
问答题简述四王的师承和艺术追求，分析其艺术风格的异同及其在绘画艺术发展中的影响。
填空题虚拟现实中所有对应物最终都是有（）构成，人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是（）。