问答题领导者在具有了权力资源后,还需被其他人所认识。简述领导者展示自身权力资源而经常采取的策略。

问答题
领导者在具有了权力资源后,还需被其他人所认识。简述领导者展示自身权力资源而经常采取的策略。

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相关考题:

领导者的职位权力资源,是由组织的制度来规定的。()

领导者利用两个权力来源:法定权力和(),影响被领导者实现组织目标。 A.世袭权力B.自身影响力C.自身权力D.个人品质

领导者要对被领导者完全放权,被领导者要珍惜权力,不负所望。()

有效领导的关键成分是权力,领导者运用权力影响其他人的行为,使其他人按照某种方式工作。权力类型包括()。 A.法定权力B.专家权力C.个人影响力D.奖励权力E.强制权力

领导的三个要素是:()。 A.领导者、被领导者、领导环境B.领导者:职位上的权力C.领导职务的个人或集体D.被领导者:处于被领导地位的组织和个人E.领导环境:政治、经济、资源、社会、技术环境

被领导者的权力主要来源于()。 A、通过特殊才能和资源而产生的权力B、通过掌握规定或法规而产生的权力C、由选举和更换领导者而产生的权力D、由领导者对员工评价和绩效的依赖而产生的权力E、通过控制信息而产生的权力

个人权力是一种内在的权力,这种权力取决于( )。 A.领导者自身 B.权力 C.专业技能 D.领导者职位

要建立现实的权力关系,就要具有充分的权力资源,请简要回答领导者经常采用的扩展权力资源的途径。

领导观念意味着()A、领导者对领导活动及其规律性的系统认识B、领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识C、被领导者对领导者及其活动的系统认识D、被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识

非职位权力不是由领导者在组织中的职位产生的,而是领导者由于自身的某些特殊条件才具有的。

以下不属于组织中追随者的权力资源的是()A、 由选举和更换领导者而来的权力B、 通过集体行为产生的权力C、 掌握决策权而来的权力D、 通过奉迎合维护领导者而获得的权力

追随者的权力资源有()。A、选举和更换领导者B、评价C、集体行动D、以上都是

领导者的能力或力量包括由组织赋予领导者的职位和权力,也包括领导者个人所具有的影响力。

关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是()。A、两者的权力都源自职位B、领导者的权力源自职位C、管理者的权力源自职位D、管理者的权力源自自身

以下属于社会工作行政领导特征的是()A、领导者较少使用职位权力B、领导者较多运用指导、诱导的方式来影响下属C、领导者在目标设定、价值塑造和资源整合等方面的作用突出D、领导者充分发挥其能动性,善于且四处化缘",开拓发展空间E、领导者可以使用自身权力达成自己的愿望

试论述基层领导者正确使用权力的策略?

领导者对资源的掌握和控制被人们直接称为()A、职权B、权力C、传统权力D、个人权力

领导者在具有了权力资源后,还需被其他人所认识。简述领导者展示自身权力资源而经常采取的策略。

简述领导者可以拥有哪些权力。

()是最重要的资源。A、资本B、人C、权力D、领导者

请简述领导者权力的五种来源。

单选题领导者对资源的掌握和控制被人们直接称为()A职权B权力C传统权力D个人权力

问答题作为学校领导者或教师,有哪些权力资源?在管理中常使用怎样的权力模式?

单选题关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是()。A两者的权力都源自职位B领导者的权力源自职位C管理者的权力源自职位D管理者的权力源自自身

多选题以下属于社会工作行政领导特征的是()A领导者较少使用职位权力B领导者较多运用指导、诱导的方式来影响下属C领导者在目标设定、价值塑造和资源整合等方面的作用突出D领导者充分发挥其能动性,善于且四处化缘,开拓发展空间E领导者可以使用自身权力达成自己的愿望

单选题领导观念意味着()A领导者对领导活动及其规律性的系统认识B领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识C被领导者对领导者及其活动的系统认识D被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识

问答题要建立现实的权力关系,就要具有充分的权力资源,请简要回答领导者经常采用的扩展权力资源的途径。