填空题一幅地图,当幅面积一定时,比例尺(),其包括的实地范围就越小图上显示的内容就越();比例尺(),图幅包括的实地范围就越大,图上显示的内容就越()。
填空题
一幅地图,当幅面积一定时,比例尺(),其包括的实地范围就越小图上显示的内容就越();比例尺(),图幅包括的实地范围就越大,图上显示的内容就越()。
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相关考题:
大比例尺地形图图幅一般为( )c㎡,一幅1:1000的地形图所对应的实地面积为()K㎡,如果该图为图解法测图,其比例尺精度为()米;如果某规划设计需要反映地面0.5米精度的图件,则该图纸需测( )比例尺的图。
阅读关于“地图”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中内容标准的要求是:“在地图上辨别方向,判读经纬网,量算距离”。材料二某版本教科书中关于“地图”中“比例尺”的有关内容。比例尺如果你想画一副学校地图,用与学校面积一样大的纸来画,显然是不必要的,因此,需要把地表的各种地理事物按照一定的比例缩小后,才能画在纸上,如果地面上l千米的距离,在地图上只画1厘米,那么,该图上的1厘米就代表实地距离1千米。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:比例尺:图上距离/实地距离比例尺可以用几种方式来表示。数字式:如1:100000或1/100000文字式:如“图上1厘米代表实地距离1千米”地图上所表示的地区。有的范围大,有的范围小;有的内容详细,有的内容简单,因此,在绘制地图时.选用的比例尺大小就有所不同。例如,要画一幅某学校地图或某乡镇地图,需要选用较大的比例尺:而画一幅中国地图或世界地图,就要选用较小的比例尺,比例尺在地图中的作用很大.根据图上的比例尺,可以量算出两地之间的距离,在地图上量算距离时.比例尺较大的地图,要比比例尺较小的地图精确一些。要求:(1)设计本课的教学目标。(2)设计本课主要的教学环节(包括教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。
阅读关于“地图”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中内容标准的要求是:“在地图上辨别方向,判读经纬网,量算距离”。 材料二某版本教科书中关于“地图”中“比例尺”的有关内容。 比例尺 如果你想画一幅学校地图,用与学校面积一样大的纸来画,显然是不必要的,因此,需要把地表的各种地理事物按照一定的比例缩小后。才能画在纸上。如果地面上1千米的距离,在地图上只画1厘米,那么,该图上的1厘米就代表实地距离1千米。 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为: 比例尺:图上距离/实地距离 比例尺可以用几种方式来表示。 数字式:如1:100000或1/100000 文字式:如“图上1厘米代表实地距离1千米” 地图上所表示的地区,有的范围大,有的范围小;有的内容详细,有的内容简单。因此,在绘制地图时,选用的比例尺大小就有所不同。例如,要画一幅某学校地图或某乡镇地图,需要选用较大的比例尺;而画一幅中国地图或世界地图,就要选用较小的比例尺。比例尺在地图中的作用很大,根据图上的比例尺,可以量算出两地之间的距离。在地图上量算距离时,比例尺较大的地图,要比比例尺较小的地图精确一些。 要求: (1)设计本课的教学目标。 (2)设计本课主要的教学环节(包括教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。
在一幅地图上,60ºN纬线上的甲乙两地相距33.3厘米,地方时相差4小时,则()A、该地图的比例尺为1:100B、该地图的比例尺小于1:20000000C、在该地图中相同距离赤道上的两点,地方时相差2小时D、在1/5000000地图上,表示与该图相同实地范围,图幅面积要增大3倍
在一幅地图上,60°N纬线上的甲、乙两地相距10厘米,地方时相差6小时,则()A、在该地图中相同距离赤道上的两点,地方时相差6小时B、该地图的比例尺约为1:500000C、该地图的比例尺约为1:50000000D、在1/50000000的地图上,表示与该图相同实地范围,图幅面积要增大3倍
在同样大小的两张纸上,分别画一幅中国地图和一幅世界地图。则两幅地图()A、中国地图的比例尺大于世界地图的比例尺B、中国地图的内容比世界地图的内容更简略C、长春与北京在中国图上的距离比在世界图上的距离小D、两图没有可比性
在图幅相同的情况下,用大小不同的比例尺绘制同一地区的地图,其结果是() ①就范围来看,比例尺大的范围要大 ②就范围来看,比例尺小的范围要大 ③就内容来看,比例尺大的要详细些 ④就内容来看,比例尺小的要详细些。A、①③B、①④C、②③D、②④
随着比例尺的改变,一幅图所表示的地面大小会不同,即()A、比例尺分母大,一幅图涉及地面愈小B、比例尺分母小,一幅图涉及地面愈大C、比例尺分母大,一幅图涉及地面愈大D、比例尺分母小,一幅图涉及地面愈小
单选题下列关于地图比例尺的说法正确的是()。A在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小表示的范围越大,内容越简略B在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越大,内容越详细,比例尺越小表示的范围越小,内容越简略C在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越简略,比例尺越小表示的范围越大,内容越详细D在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越大,内容越简略,比例尺越小表示的范围越小,内容越详细
多选题下列表达错误的是()。A等高距越小,等高线越多,地面表示就越详细B当地图面积一定时,比例尺越大,其包括的实际范围就越大,图上显示的内容就越详细C当比例尺越大,图上量测的精度也就越高D等高线间隔小,则山体就陡峭,等高线间隔大,则山坡就平缓
单选题下面关于比例尺的叙述,正确的是()。A比例尺是个分数,分母越大,比例尺则越大B同地区地图,比例尺越大,则表示的范围越大,内容越详细C同图幅地图,比例尺越小,则表示的范围越大,内容越详细D比例尺通常可用线段式、文字式和数字式表示
填空题一幅地形图比例尺越(),其覆盖的范围就越小。