单选题领导者最宝贵的智力品质是（）A敏锐的观察力B良好的思维力C创新能力D良好的记忆力
单选题
领导者最宝贵的智力品质是（）
A
敏锐的观察力
B
良好的思维力
C
创新能力
D
良好的记忆力
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毛泽东曾经说过，鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最为宝贵的性格。此话堪称一语中的。鲁迅博大的精神资源中，最宝贵的财富就是对于奴隶地位的痛苦体验，和对于奴性的尖锐批评。这种品质当然是殖民地人民最为宝贵的品质，而且也是可以用来反抗包括国内强权在内的一切强权的宝贵品质。这段文字反映的中心问题是（ ）。A．为什么说鲁迅的骨头是最硬的B．什么是鲁迅最宝贵的精神品质C．什么是鲁迅精神资源中最宝贵的财富D．什么是殖民地人民最宝贵的品质
（）是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质，如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。A“领导者的理解”B“领导者的品质”C“领导者的权变”D“领导者的周期”
领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是（）A、将有效领导者与某些品质特征相联系B、从动态的角度研究领导者的品质特征C、遗传决定论，忽视教育、环境的作用D、从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
单选题（）是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质，如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。A“领导者的理解”B“领导者的品质”C“领导者的权变”D“领导者的周期”
单选题领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是（）A将有效领导者与某些品质特征相联系B从动态的角度研究领导者的品质特征C遗传决定论，忽视教育、环境的作用D从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
单选题教师最可宝贵的品质是（）A爱心B耐性C细心D宽容