单选题广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。A教育B训练C保育D保育和教育

单选题
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。
A

教育

B

训练

C

保育

D

保育和教育


参考解析

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相关考题:

对学前儿童实施________教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

前苏联的学前教育机构“托儿所-幼儿园”,招收从出生到6岁的儿童。() 此题为判断题(对,错)。

对于学前儿童实施__________我国学前教育的出发点,也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。

广义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育。()

狭义学前教育是对()岁到6岁或7岁的儿童实施的保育和教育。 A0岁B1岁C2岁D3岁

学前教育主要是对出生到6岁或7岁的儿童所实施的教育,这一阶段是个人发展的基础阶段、开端时期。() 此题为判断题(对,错)。

广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的保育和教育。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于学前教育评价的说法正确的是() A、广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断,对其改革和发展给予指导的过程。B、狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。C、学前教育评价只需要考虑量的评价。D、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

广义的学前儿童教学活动是指()。 A、幼儿园的教学活动B、托儿所的教学活动C、亲子园的教学活动D、学前教育机构全部教学活动的总和

()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育

狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。此题为判断题(对,错)。

学前教育是指从__________到六岁儿童的教育。

广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。A对B错

广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。

儿童发展心理学所研究的儿童年龄范围是指()A、从出生到6、7岁B、从出生到17、18岁C、从出生到青春期开始D、从出生到小学毕业

孩子从出生到入学前的教育,主要是在家庭中实施的,所以家长对儿童所实施的教育最具有领先性、早期性。

学前教育是指从()到6岁前儿童的教育。A、胎儿B、出生C、1岁D、3岁

广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。

学前教育学研究的年龄对象是从()、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。

广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()A、教育B、训练C、保育D、保育和教育

判断题广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。A对B错

判断题孩子从出生到入学前的教育,主要是在家庭中实施的,所以家长对儿童所实施的教育最具有领先性、早期性。A对B错

填空题广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。

单选题儿童发展心理学所研究的儿童年龄范围是指()A从出生到6、7岁B从出生到17、18岁C从出生到青春期开始D从出生到小学毕业

判断题广义的学前教育涵盖了从儿童出生到入学前的教育。A对B错

单选题学前教育是指从()到6岁前儿童的教育。A胎儿B出生C1岁D3岁

单选题广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()A教育B训练C保育D保育和教育

填空题学前教育学研究的年龄对象是从()、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。