单选题在讲解“种群的增长”时，教师引导学生一起画出了种群增长的“J”型曲线，这种方法属于构建（）。A物理模型B数学模型C概念模型D化学模型
单选题
在讲解“种群的增长”时，教师引导学生一起画出了种群增长的“J”型曲线，这种方法属于构建（）。
A
物理模型
B
数学模型
C
概念模型
D
化学模型
参考解析
解析：
用来表达生命活动规律的计算公式、函数式、曲线图以及由实验数据绘制成的柱形图、饼状图等称为数学模型。
相关考题：
某种鱼在自然水域中的种群增长曲线如图3所示，有关叙述正确的是（ ）。 A．该鱼种群数量的增长不受自身种群密度的制约B．气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量C．当种群数量达到b点时环境阻力开始影响种群增长D．渔业捕捞后剩余量需控制在a点．以保持种群较高的增长率
下列关于种群数量变化的叙述中。不正确的是（ ）。A.一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型曲线增长B.农作物合理密植时．其数量不应大于K值C.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线D.影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等
下图是某种群数量变化曲线，有关叙述不正确的是（ ）。A.图中种群呈“S”型增长，3时以后的数量变化与该生态系统食物网的复杂程度有关B.图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型，此时种群的增长速率最大C.自然界中的种群增长曲线一般呈“S”型，种群迁入新的环境初期可能呈“J”型增长，两种曲线都是在K／2时种群数量增长最快D.若该种群为玉米，因为其数量存在K值，所以种植时要合理密植
某种鱼在自然水域中的种群增长曲线如下图所示，有关叙述正确的是（ ）。A.该鱼种群数量的增长不受自身种群密度的制约B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量C.当种群数量达到b点时环境阻力开始影响种群增长D.渔业捕捞后剩余量需控制在a点，以保持种群较高的增长率
自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是（）。A、“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B、种群增长率在各阶段是不相同的C、“S”型曲线表明种群数量和时间无关D、种群增长不受种群密度制约
下列有关种群的叙述，错误的是（）A、生物进化的原因是由于种群基因频率的定向改变B、若某种群基因型为AA的个体占18%，aa个体占6%，则A基因的频率为56%C、在自然生态系统中，种群增长曲线呈现“J”型D、预测一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成
单选题自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是（）。A“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B种群增长率在各阶段是不相同的C“S”型曲线表明种群数量和时间无关D种群增长不受种群密度制约