单选题意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性,可能是()。A思维松弛B思维不连贯C思维中断D破裂性思维
单选题
意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性,可能是()。
A
思维松弛
B
思维不连贯
C
思维中断
D
破裂性思维
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解析:
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由来访学生引发的沉默种类有()A、会谈之初,来访学生的谈话往往会出现停顿或沉默,因为他可能在思考B、在谈话时突然停顿下来,可能是他对某些谈话内容又有了新的领悟和体验C、中止主动谈话转而保持沉默D、性格内向、孤僻、不善言谈的来访学生,在咨询过程中也常常出现沉默
谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。多选A. 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B. 咨询师对所提问题缺乏深入的理解C. 咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D. 咨询师不善于掌握语言交流的技巧
谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。 (A)咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 (B)咨询师对所提问题缺乏深人的理解 (C)咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 (D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧
摄入性谈话时,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是( )。(A)根据临床诊断的结果分析进行谈话(B)对求助者的许多内容分别进行谈话(C)依上级咨询师诊断的结果进行谈话(D)依咨询师主动提出的内容进行谈话
某女,思维联想过程缺乏逻辑性和连贯性,家人反映无法把握与其谈话的主要内容,谈话难以深入,并认为家人是坏人派来杀害她的。此类疾病还可能伴有的症状有()。A、幻觉B、情感障碍C、意志行为障碍D、人格的分裂症状E、以上都对
谈话时,咨询师提问过多的原因可能是()。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对与咨询师谈话的内容缺乏理解C、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解
单选题某女,思维联想过程缺乏逻辑性和连贯性,家人反映无法把握与其谈话的主要内容,谈话难以深入,并认为家人是坏人派来杀害她的。此类疾病还可能伴有的症状有()。A幻觉B情感障碍C意志行为障碍D人格的分裂症状E以上都对
单选题状对诊断精神分裂症最有意义()A思维迟缓,情感低落,企图自杀B意识朦胧,伴有错觉幻觉C意识清晰,联想过程缺乏连贯性和逻辑性D反复出现强迫观念及动作