单选题某学生犯了比较严重的错误,想去向老师认错,但怕受批评丢脸;又怕被揭发后受更大的处分,这学生此时的动机冲突形式属于()A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D分析冲突
单选题
某学生犯了比较严重的错误,想去向老师认错,但怕受批评丢脸;又怕被揭发后受更大的处分,这学生此时的动机冲突形式属于()
A
双趋冲突
B
双避冲突
C
趋避冲突
D
分析冲突
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解析:
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学生张某受社会不良人士教唆,参与盗窃活动,因不满14周岁,公安机关只对他进行了批评教育,学校怕影响声誉责令他转学或退学。学校的做法()。 A、合法,学校有管理处分学生的权利B、不合法,侵犯了未成年人的受教育权C、合法,维护校纪校规D、不合法,侵犯了未成年人的隐私权
既参赛锻炼自己,又怕成绩不好,被人讥笑,此时的动机冲突是A.双趋冲突B.双避冲突 既参赛锻炼自己,又怕成绩不好,被人讥笑,此时的动机冲突是A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突E.双重避趋冲突
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学生有违纪行为,但情节轻微不足以给予处分的,由学生所在学院给予通报批评。下列哪些情况属于此范围内()A、能主动承认错误,如实说清错误事实,检查认识深刻,有悔改表现者B、确系他人胁迫或诱骗,并能主动揭发、认错态度好者C、有立功表现者D、其他根据违纪情节、违纪后果等可从轻处分者
单选题某职员想提高薪水,但又怕提出后被经理拒绝,甚至可能被炒鱿鱼。职员的这种心理冲突是( )。A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D多重趋避冲突