单选题不属于观察记录的方法是()A描述记录法B仪器记录法C表格记录法D目测记录法

单选题
不属于观察记录的方法是()
A

描述记录法

B

仪器记录法

C

表格记录法

D

目测记录法


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观察记录的记录方法有()。A、同步记录B、事后追记C、卡片记录D、录音记录

下列不属于质性评价方法的是( )A.定性观察B.访谈法C.成长记录袋D.评定量表评价法

观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式(  )。A.项目检查表B.评定量表C.轶事记录D.日记

关于非结构式观察法,下列叙述正确的是( )A.观察者无明确的观察工具B.观察者应用量表进行记录C.观察者采用日记的方法进行记录D.观察者应用观察记录表格进行记录E.在观察中观察者可随时修改研究目的

不属于观察记录的方法是()A描述记录法B仪器记录法C表格记录法D目测记录法

裱糊工程基层处理质量应符合规范要求。其检验方法是()。A、观察、手摸检查B、观察C、观察、手摸检查、检查施工记录D、手摸检查、检查施工记录

游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会,婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中()。A、观察记录的方法B、观察记录的顺序C、观察记录的内容D、观察记录的目的

下列不属于素描的观察方法的是()A、本质观察B、整体观察C、比较观察D、局部观察

简述观察研究的取样记录方法。

不属于观察记录旳方法是()A、描述记录法B、仪器记录法C、表格记录法D、目测记录法

()是感知能力练习过程的记录方法。A、观察法B、录音法C、量表法D、摄像法E、观察记录表泫

不属于技术记录的有()。A、合同B、原始观察记录C、内审报告D、人员记录

不属于观察记录的主要方法的是()A、描述记录法B、仪器记录法C、表格记录法D、统计记录法

某观察记录不对观察到的具体事实进行描述或记录,而是在观察后,对观察对象较为稳定的行为特性进行评价,该记录方法最有可能是()A、事件取样法B、等级评定法C、频率计数法D、符号记录法

关于无结构式观察法,下列叙述正确的是()A、观察者无明确的观察工具B、观察者应用量表进行记录C、观察者采用日记的方法进行记录D、观察者应用观察记录表格进行记录E、在观察中观察者可随时修改研究目的

教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()。A、日记描述法B、轶事记录法C、连续记录法D、取样记录法

观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记

下列不属于观察评价技术的是()。A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表

单选题游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会,婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中()。A观察记录的方法B观察记录的顺序C观察记录的内容D观察记录的目的

单选题不属于技术记录的有()。A合同B原始观察记录C内审报告D人员记录

多选题()是感知能力练习过程的记录方法。A观察法B录音法C量表法D摄像法E观察记录表泫

多选题婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是()。A设计观察记录表格B记录婴幼儿感知练习的过程C根据观察记录结果,调整感知练习内容与进度D由测试仪器来测定E根据观察记录,加强感知练习

单选题某观察记录不对观察到的具体事实进行描述或记录,而是在观察后,对观察对象较为稳定的行为特性进行评价,该记录方法最有可能是()A事件取样法B等级评定法C频率计数法D符号记录法

单选题不属于观察记录的主要方法的是()A描述记录法B仪器记录法C表格记录法D统计记录法

填空题观察资料的记录方法主要有()、()、()和事件记录。

单选题下列不属于观察记录可以采用的方法的是( )。A空间地图B社交地图C描述地图D时间地图

单选题不属于观察记录旳方法是()A描述记录法B仪器记录法C表格记录法D目测记录法