单选题实施分类训练时，要根据各类战斗人员专业特点和各年度兵的训练要求及素质情况（）。A身体情况B专业特点C理论水平D战斗能力

单选题
实施分类训练时，要根据各类战斗人员专业特点和各年度兵的训练要求及素质情况（）。
A

身体情况

B

专业特点

C

理论水平

D

战斗能力

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在制订多年训练计划和年度训练计划时,特别重视()。 A、指导部分B、实施部分C、控制部分D、准备部分
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制订体能训练计划和进度时，要（），并采取各种手段和方法，使受训人员的身体素质得到全面提高。A、注重速度训练和耐力训练B、注重耐力和力量训练C、注重合理穿插搭配各类项目D、注重本地区、单位的特点
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贯彻分类施训的原则，其基本要求是结合战斗人员专业特点和（），分类实施训练。A、装备情况B、火灾特点C、身体素质D、辖区情况
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单位年度训练成绩由本级警官（班长）年度训练成绩、（）和下级单位（士兵）年度训练成绩综合评定。A、本级年度集体训练成绩B、本级年度中队训练成绩C、本级年度综合素质训练成绩D、本级年度合成训练成绩
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兵的训练采取部队自训和院校培训机构培训相结合的形式进行，专业技术性强的兵必须经过专设训练机构培训。
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（　）训练要根据受训人员担负的灭火救援任务，针对不同专业.不同器材装备.不同训练对象，实施分类（级）训练。A、体能B、技能C、心理D、综合
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基层单位的后勤训练应当根据军事训练条例．训练大纲和上级赋予的年度训练任务，适应基层特点和专业要求，采取多种形式组织实施，保证（）的落实。A、人员B、时间C、内容D、质量
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访员的常规训练包括（）。A、态度训练B、技能训练C、问题处理训练D、市场调查专业知识的培训E、身体素质训练
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训练时，要根据训练者的（）状况，科学合理的安排训练。
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实施分类训练时，要根据各类战斗人员专业特点和各年度兵的训练要求及素质情况（）。A、身体情况B、专业特点C、理论水平D、战斗能力
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分类施训原则就是依据战斗人员专业特点，结合装备情况实施分类训练。（）
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实施分类训练时，要根据各类战斗人员（）和各年度兵的训练要求及素质情况区别对待。A、职务级别B、专业特点C、理论水平D、战斗能力
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心理训练要根据受训人员担负的灭火救援任务，针对不同专业、不同器材装备、不同训练对象，实施分类训练。（）
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下列（）不是现场急救训练的特点。A、训练技术难度大B、训练课目专业性强C、训练课时大D、训练标准要求高
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现场救护训练具有（）特点。A、训练课目专业性强B、训练技术难度大C、训练标准要求高D、训练内容范围广E、训练实施困难大
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多选题基层单位的后勤训练应当根据军事训练条例．训练大纲和上级赋予的年度训练任务，适应基层特点和专业要求，采取多种形式组织实施，保证（）的落实。A人员B时间C内容D质量
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单选题制订体能训练计划和进度时，要（），并采取各种手段和方法，使受训人员的身体素质得到全面提高。A注重速度训练和耐力训练B注重耐力和力量训练C注重合理穿插搭配各类项目D注重本地区、单位的特点
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单选题下列不属于现场救护训练的特点是（）A训练技术难度大B训练课目专业性强C训练标准要求高D训练内容难掌握
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多选题现场救护训练具有（）特点。A训练课目专业性强B训练技术难度大C训练标准要求高D训练内容范围广E训练实施困难大
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判断题分类施训原则就是依据战斗人员专业特点，结合装备情况实施分类训练。（）A对B错
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单选题单位年度训练成绩由本级警官（班长）年度训练成绩、（）和下级单位（士兵）年度训练成绩综合评定。A本级年度集体训练成绩B本级年度中队训练成绩C本级年度综合素质训练成绩D本级年度合成训练成绩
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判断题心理训练要根据受训人员担负的灭火救援任务，针对不同专业、不同器材装备、不同训练对象，实施分类训练。（）A对B错
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单选题实施分类训练时，要根据各类战斗人员（）和各年度兵的训练要求及素质情况区别对待。A职务级别B专业特点C理论水平D战斗能力
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单选题下列（）不是现场急救训练的特点。A训练技术难度大B训练课目专业性强C训练课时大D训练标准要求高
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单选题（　）训练要根据受训人员担负的灭火救援任务，针对不同专业.不同器材装备.不同训练对象，实施分类（级）训练。A体能B技能C心理D综合
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