判断题使自己的情绪达到最佳的兴奋水平,也不一定能控制自己的思维、感情和行动,并在火场上保持高度的工作效率。A对B错

判断题
使自己的情绪达到最佳的兴奋水平,也不一定能控制自己的思维、感情和行动,并在火场上保持高度的工作效率。
A

B


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我们如何克服过度的学习焦虑?( ) A、增强自信和毅力B、不断调高自己的抱负水平C、保持高度的焦虑情绪D、尽可能地加重自己的学习任务

第 114 题 “药剂师应努力完善和扩大自己的专业知识,使自己的专业判断能力达到最佳水平。”出自(  )

心理修养的目的就是要达到心理健康。心理健康的人一般能( )A.适度地表达和控制自己的心理情绪B.与别人和谐相处,适应集体生活,乐于助人C.和社会保持良好的接触,不自我封闭,不消沉D.保持人格的完整和健康,思想、言语、行动协调一致E.对自己以及自己与周围世界的关系有着全面、客观、积极的认识和体验

职业情商对职业情绪的要求就是保持( ) A.积极的工作心态B.控制自己的情绪C.调动他人的情绪

善于管理和控制自己情绪和行动的能力是意志的(  )。A. 果断性B. 坚韧性C. 自制性D. 自觉性

下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是( )。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事,难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和怄气

智商是了解自己和他人的情绪,体察自己和他人的情绪,调节和控制自己情绪,以及与人交往的能力。

客服代表受理特殊客户投诉时,应该控制自己的情绪保持冷静,避免在自己情绪变的不稳定的时候,会把矛头指向客户本人。

个人心理修养的目的是要达到心理健康。心理健康的人,一般能()。A、进行正常的人际交往,与别人和谐相处B、保持人格的完整和健康,思想、语言和行动协调一致C、积极地解决问题,保持良好的适应和改变环境的能力D、被消极情绪左右而情绪失常,过度地表达自己的思想感情E、对自己及自己与周围环境的关系有着全面、客观的认识,了解自己,悦纳自己

一个合格教师,必须善于控制自己的感情,要以体罚学生来发泄自己的感情。

心理修养的目的就是要达到心理健康。心理健康的人一般能()A、适度地表达和控制自己的心理情绪B、与别人和谐相处,适应集体生活,乐于助人C、和社会保持良好的接触,不自我封闭,不消沉D、保持人格的完整和健康,思想、言语、行动协调一致E、对自己以及自己与周围世界的关系有着全面、客观、积极的认识和体验

自知力是()A、控制自己情绪的能力B、控制自己行为的能力C、对自己精神状态的认识和判断能力D、对自己智力水平的判断能力E、对自己思维活动的控制能力

智力不但使人从理性上认识事物,而且还能调节和控制自己的()。A、潜能B、情感C、意志行为D、情绪

善于管理和控制自己情绪和行动的能力叫()。A、自觉性B、自制性C、自制力D、意志力

善于管理和控制自己情绪和行动的能力是意志的()。A、果断性B、坚韧性C、自制性D、自觉性

如果要求分解保持函数依赖,那么模式分解总可以达到(),但是不一定能达到()

情绪的兴奋会影响到呼吸的速度,有意识的控制自己的呼吸可以防止情绪过度兴奋。

在活动难度较大时,达到工作效率最佳水平,需要的动机强度较()A、低B、高C、中等D、不变E、不一定

人控制自己,能自觉克服困难的行动,就是人的()的表现。A、激情B、感情C、心境D、意志

使自己的情绪达到最佳的兴奋水平,也不一定能控制自己的思维、感情和行动,并在火场上保持高度的工作效率。

多选题善于管理和控制自己情绪和行动的能力叫()。A自觉性B自制性C自制力D意志力

单选题自知力是()A控制自己情绪的能力B控制自己行为的能力C对自己精神状态的认识和判断能力D对自己智力水平的判断能力E对自己思维活动的控制能力

单选题善于管理和控制自己情绪和行动的能力是意志的()。A果断性B坚韧性C自制性D自觉性

单选题通常以理智来评价周围发生的一切,并且也以理智来支配和控制自己的行动,这种性格类型是()。A情绪型B意志型C理智型D性格的态度特征

判断题情绪的兴奋会影响到呼吸的速度,有意识的控制自己的呼吸可以防止情绪过度兴奋。A对B错

单选题在活动难度较大时,达到工作效率最佳水平,需要的动机强度较()A低B高C中等D不变E不一定

多选题个人心理修养的目的是要达到心理健康。心理健康的人,一般能()。A进行正常的人际交往,与别人和谐相处B保持人格的完整和健康,思想、语言和行动协调一致C积极地解决问题,保持良好的适应和改变环境的能力D被消极情绪左右而情绪失常,过度地表达自己的思想感情E对自己及自己与周围环境的关系有着全面、客观的认识,了解自己,悦纳自己