单选题在测量与观察中,重复使用同一手段而获得一致结果的程度,反应了这一观察方法的()A可靠性B适应性C客观性D有效性

单选题
在测量与观察中,重复使用同一手段而获得一致结果的程度,反应了这一观察方法的()
A

可靠性

B

适应性

C

客观性

D

有效性


参考解析

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校准物的互通性是指A.用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品,所得结果数字关系的一致程度B.分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物,所得结果的一致程度C.两个临床实验室用同一测量程序测定此校准物,其彼此间所得结果一致程度D.实验室内,两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度E.两个实验室,用两种测量方法测定此校准物,彼此间测量数据的一致程度

偏倚是指 ( )A、待测物测定值与真值的一致性程度B、待测物测定值与可接受参考值之间的差异C、独立测定结果之间的一致性程度D、短时间内,同一实验室同一方法同一仪器同一操作者获得的独立结果的一致性程度E、即测定数据的离散程度

校准物的互通性是指A、用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品,所得结果数字关系的一致程度B、分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物,所得结果的一致程度C、两个临床实验室用同一测量程序测定此校准物,其彼此间所得结果一致程度D、实验室内,两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度E、两个实验室,用两种测量方法测定此校准物,彼此间测量数据的—致程度

信度即可靠性,它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时,其所得结果相一致的程度。在心理测量中,信度就是指测量数据的可靠程度。测量结果由真实数据、系统误差、()组成。

在观察对象方面,产生误差的因素主要有()。 A.观察手段B.观察内容C.被观察者的反应D.人为的假象E.事物本质的显现程度F.事物的发展变化

在本案例中,如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致,此时心理咨询师应( )。(A) 不可轻信任何一方(B) 以临床观察为准(C) 重新进行会谈测评(D) 以测量结果为准

用同一问卷在不同时间对同一研究对象进行重复测量,所得结果一致性的程度是

在本案例中,如果心理测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致,心理咨询师应该(  )。 A.不可轻信任何一方B.以临床观察为准C.重新进行会谈测评D.以测量结果为准

观察分为定量观察与定性观察。借助测量工具并用数字表述结果时,称为定量观察。

效标关联效度反映的是()A、测量在多大范围内包含了概念的含义B、用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度C、测评结果与某种标准结果的一致性程度D、重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

在测量与观察中,重复使用同一手段而获得一致结果的程度,反应了这一观察方法的()A、可靠性B、适应性C、客观性D、有效性

不同观察者或同一观察者在不同时期利用生物标志所得观察结果一致是指()。A、一致性B、可行性C、真实性D、可重复性E、可信性

诊断试验的真实性是指()。A、重复多次试验获得相同结果的稳定程度B、试验结果中真正有无疾病的概率C、受试者的测定值与实际值的符合程度D、观察者对结果判断的一致程度

校准物的互通性是指()A、用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品,所得结果数字关系的一致程度B、分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物,所得结果的一致程度C、两个临床实验室用同一测量程序测定此校准物,其彼此间所得结果一致程度D、实验室内,两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度E、两个实验室,用两种测量方法测定此校准物,彼此间测量数据的一致程度

客观证据可通过()或其他手段获得。A、观察B、测量C、试验D、以上全部

在观察对象方面,产生观察误差的因素主要有()A、观察手段B、观察内容C、被观察者的反应D、人为的假象E、事物本质的显现程度F、难以进行定量分析

观察调查法分为参与观察与非参与观察,这一分类的标准是()。A、调查者介入程度B、调查者观察形式C、调查者观察手段D、观察调查内容的范围

衡量传感器在同一工作条件下,对同一被测量进行多次连续测量所得结果之间的不一致程度的指标为()。

传感器在同一工作条件下,对同一被测量进行多次连续测量所得结果之间不一致程度的指标,称为()。

单选题诊断试验的真实性是指()。A重复多次试验获得相同结果的稳定程度B试验结果中真正有无疾病的概率C受试者的测定值与实际值的符合程度D观察者对结果判断的一致程度E诊断试验的随机误差

单选题筛检试验的真实性是指()A重复多次试验获得相同结果的稳定程度B试验结果中真正有无疾病的概率C受试者的测定值与实际值的符合程度D观察者对结果判断的一致程度E诊断试验的随机误差

多选题以下方法中()获得的是测量结果的复现性。A在改变了的测量条件下,计算对同一被测量的测量结果之间的一致性,用实验标准差表示B在相同条件下,由不同人员对同一被测量进行测量,计算所得测量结果之间的一致性,用实验标准偏差表示C在相同条件下,对不同被测量进行测量,计算所得测量结果之间的一致性D在相同条件下,对同一被测量进行连续多次测量,计算所得测量结果之间的一致性

多选题以下方法中,____获得的是测量复现性。A在改变了的测量条件下,计算对同一被测量的测量结果之间的一致性,用实验标准差表示B在相同条件下,对同一被测量进行连续多次测量,计算所得测量结果之间的一致性C在相同条件下,对不同被测量进行测量,计算所得测量结果之间的一致性D在相同条件下,由不同人员对同一被测量进行测量,计算所得测量结果之间的一致性,用实验标准偏差表示

单选题内容效度反映的是()A测量在多大范围内包含了被测量内容的含义B用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度C测评结果与某种标准结果的一致性程度D重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

单选题诊断试验的真实性是指()A被试验的测定值与实际值的符合程度B是重复试验获得相同结果的稳定程度C是观察者对测量结果判断的一致程度D是试验结果表明有无疾病的概率E指病例被试验判为阳性的百分比

单选题诊断试验的真实性是指()。A重复多次试验获得相同结果的稳定程度B试验结果中真正有无疾病的概率C受试者的测定值与实际值的符合程度D观察者对结果判断的一致程度

单选题用同样的测评工具、同样的测评方法、在不同时间测量同一对象时,所获得的测评结果的之间的变异程度称为()A评分者一致性信度B再测信度C内部一致性信度D外部一致性信度