单选题儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程 中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童 虐待、儿童剥削外还包括(  )。A儿童的交通事故B儿童的疾病C儿童的忽视D自然灾难

单选题
儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程 中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童 虐待、儿童剥削外还包括(  )。
A

儿童的交通事故

B

儿童的疾病

C

儿童的忽视

D

自然灾难


参考解析

解析:

相关考题:

儿童的发展权是指保障儿童成长过程中,各种需要得到满足,包括儿童有接受一切形式的教育(正规的和非正规的教育)的权利,保证儿童在身体、智力、精神、道德、个性和社会性等诸方面均得到充分的发展,以及能够给予儿童的身体、心理、精神、道德与社会发展的生活水平。() 此题为判断题(对,错)。

受保护权是指儿童不受危害自身发展影响的、被保护的权利,由儿童身心发展的特性决定的。() 此题为判断题(对,错)。

《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中要求,在儿童身心发展的全过程,依法保障儿童合法权利,促进儿童全面健康成长。()此题为判断题(对,错)。

儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括( )。A.儿童的交通事故B.儿童的疾病C.儿童的忽视D.自然灾难

儿童是一个处于迅速发展过程中的权利主体,儿童社会工作的目标是儿童得到适切的养育和照料、儿童身心能够健康发展以及儿童免遭伤害。儿童社会工作的主要内容包括()。A.促进儿童健康成长B.补充和改善家庭监护能力C.救助和保护受伤害儿童D.解决儿童基本生活需求E.维护儿童合法权益

获得足够的休闲和娱乐,有适合儿童且安全的娱乐场所,为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。属于( )。A.生存的需要B.发展的需要C.受保护的需要D.社会化需要

(2018年)儿童在成长和发展中有不同层面的需要,关于儿童需要的表述,属于社会化需要的有( )。A.身心安全保证的需要B.分清自我与非我关系的需要C.免遭虐待和忽视的需要D.获得满足休闲和娱乐的需要E.掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要

儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的(  )需要。A.生存B.自我保护C.身心成长D.生命安全

以下()是在力图满足儿童社会化的需要。A、培养儿童的道德选择能力B、培养考试能力C、培养社会关系和人际交往技巧D、保障儿童身心安全

儿童的发展包含了身体从弱小到强大,智力从低到高,心理人格从无到有,行为从稚嫩到趋于成熟的过程,这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有()需要。A、生存的B、发展的C、社会化的D、自我实现的E、受保护的

儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。A、生存B、自我保护C、身心成长D、生命安全

儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处;需要掌握道德规范,也需要获得身体和心理上良好的发展,这表现出儿童有()的需要。A、社会化B、学习C、娱乐和休闲D、生存

学前特殊儿童教育的间接效益,是指这种教育对下列哪一项具有意义()A、特殊需要儿童所在学校B、特殊需要儿童的成长C、特殊需要儿童的家庭D、社会

游戏是学前儿童身心发展的需要,根据马斯洛的需要层次理论,儿童游戏的前提是()A、身体活动需要和安全需要的满足B、尊敬需要和自我实现需要的满足C、基本生存需要和安全需要的满足D、社会性交往需要和自我实现需要的满足

游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。()A、游戏满足儿童生理发展的需要B、游戏可以满足儿童认知发展的需要C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要( )。 ①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议,讨论计划落实情况,评估服务效果,以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为()。A、儿童成长安全B、儿童生活的家庭环境稳定且永久C、儿童自身身心健康D、社区环境得到显著改善E、家长育儿理念得到显著改善

单选题学前特殊儿童教育的间接效益,是指这种教育对下列哪一项具有意义()A特殊需要儿童所在学校B特殊需要儿童的成长C特殊需要儿童的家庭D社会

单选题儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的(  )需要。[2011年真题]A生存B自我保护C身心成长D生命安全

多选题游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要()。A游戏满足儿童生理发展的需要B游戏可以满足儿童认知发展的需要C游戏可以满足儿童社会性发展的需要D游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

多选题以下()是在力图满足儿童社会化的需要。A培养儿童的道德选择能力B培养考试能力C培养社会关系和人际交往技巧D保障儿童身心安全

单选题儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害不包括(  )。A对儿童的虐待B对儿童的忽视C儿童染病D对儿童的剥削

单选题儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。A生存B自我保护C身心成长D生命安全

多选题儿童在成长和发展中有不同层面的需要,关于儿童需要的表述,属于社会化需要的有( )。A身心安全保证的需要B分清自我与非我关系的需要C免遭虐待和忽视的需要D获得满足休闲和娱乐的需要E掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要

多选题家庭工作团队需要定期召开会议,讨论计划落实情况,评估服务效果,以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为(  )。A儿童成长安全B儿童生活的家庭环境稳定且永久C儿童自身身心健康D社区环境得到显著改善E家长育儿理念得到显著改善

单选题儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处;需要掌握道德规范,也需要获得身体和心理上良好的发展,这表现出儿童有( )的需要。A社会化B学习C娱乐和休闲D生存

多选题儿童社会工作的目标是(  )。A儿童得到适切的养育和照料B儿童身体能够健康发展C儿童免遭伤害D不开展面向儿童的教育活动E儿童自我成长的潜能不需要激发