被称为自然实验法的是()。 A、现场调查研究B、实验室实验C、现场实验D、观察法
在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于( )A．教育实验法B．实验室实验法C．自然实验法D．个案实验法
多元化是指在一定的现实条件下，组建一个在一定收益条件下风险最小的投资组合。 （ ）
( )是指在控制的条件下对所研究的现象的一个或多个因素进行操纵，以测定这些因素之间的关系，它是因果关系调研中经常使用的一种行之有效的方法。A、访问法B、观察法C、面谈法D、实验法
由于研究使用的场合的不同,实验法分为( )。 A.现场实验法B.观察实验法C.调查实验法D.模拟实验法E.实验室实验法
多元化是指在一定的现实条件下，组建一个收益最大的投资组合。（ ）
（）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行的实验研究。A非实验法B准实验法C真实验法D假实验法
以询问作为研究技术的方法是（）A调查法B档案研究法C现场实验法D模拟研究法
由于研究使用的场合的不同，实验法分为（）。A、现场实验法B、观察实验法C、调查实验法D、模拟实验法E、实验室实验法
园林规划设计调查研究阶段的任务是（）A、自然环境调查。B、社会环境调查。C、设计条件调查。D、现场勘察。
在选定的现实社会生活环境中，由实验者引发和控制某种社会事件，吸引被试者的注意力，并观察其反应的研究方法是（）.A、模拟实验法B、实验室实验法C、现场实验法D、心理实验法
（）是指在严格控制的条件下研究变量间相互关系的方法。A、观察法B、实验法C、调查法D、测量法
（）是在有意设定的实验室内进行的，通常借助于各种仪器设备，在严格控制的条件下，通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。A、自然实验法B、现场实验法C、实验室实验法D、仿真实验法
现场实验法是指在一个现实的社会环境当中开展研究，所以无法控制条件
实验研究法可分为实验室实验法、模拟实验法和（）.A、生理实验法B、心理实验法C、现场实验法D、追溯实验法
把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。这种研究方法是（）A、实验室实验法B、现场实验法C、准实验法D、观察实验法
单选题（）是在有意设定的实验室内进行的，通常借助于各种仪器设备，在严格控制的条件下，通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。A自然实验法B现场实验法C实验室实验法D仿真实验法
单选题（）是指在严格控制的条件下研究变量间相互关系的方法。A观察法B实验法C调查法D测量法
多选题园林规划设计调查研究阶段的任务是（）A自然环境调查。B社会环境调查。C设计条件调查。D现场勘察。
多选题由于研究使用的场合的不同，实验法分为（）。A现场实验法B观察实验法C调查实验法D模拟实验法E实验室实验法
单选题实验研究法可分为实验室实验法、模拟实验法和（）.A生理实验法B心理实验法C现场实验法D追溯实验法
单选题在选定的现实社会生活环境中，由实验者引发和控制某种社会事件，吸引被试者的注意力，并观察其反应的研究方法是（）。A模拟实验法B实验室实验法C现场实验法D心理实验法
多选题对实验法的理解正确的有（）A现场试验研究范围广泛，不受实验情景影响，接近真实生活，结果易于推广B实验法在具体操作时都要严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样、对获得的数据进行统计学处理和显著性检验C与观察法、调查法相比，不仅明确研究问题是什么，而且注重研究为什么D现场实验的情境更加接近与现实生活，试验对实验条件的控制比较容易E这种方法可被用于对某一学说的证实和对某种手段、方法的效果研究
单选题（）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行的实验研究。A非实验法B准实验法C真实验法D假实验法
单选题以询问作为研究技术的方法是（）A调查法B档案研究法C现场实验法D模拟研究法