问答题试论述非正规性科学教育活动的概念及特点。
问答题
试论述非正规性科学教育活动的概念及特点。
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所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。 A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动
下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是（ ）。A.偶发性科学活动没有既定的活动目标B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C.在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的
关于学前儿童科学活动类型的表述，正确的是（）A、偶发性科学活动没有既定的活动目标B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的
下列表述中哪项是正确的（）A、偶发性科学活动没有既定的活动目标B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的
单选题下列表述中哪项是正确的（）A偶发性科学活动没有既定的活动目标B非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材D正规性科学活动的内容是随机、不确定的
填空题在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外，还有（）。