判断题学生发展需要的能力的核心就是终身学习具备的能力。A对B错

判断题
学生发展需要的能力的核心就是终身学习具备的能力。
A

B


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相关考题:

学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力() 此题为判断题(对,错)。

我国中小学教师专业标准的基本理念A.师德为先,学生为本,知识为重,终身学习B.德育为先,教师为本,能力为重,终身学习C.师德为先,学生为本,能力为重,终身学习D.德育为先,教师为本,知识为重,终身学习

教育部提出学生发展核心素养体系,明确学生应具备适应终身发展和社会发展需要必备品格和关键能力突出强调(),更加注重自主发展,合作参与,创新实践。 A、个人修养B、基本技能C、社会关爱D、国家情怀

关于护士的核心能力,以下说法正确的是() A、专业技术能力B、终身学习的能力C、科研能力D、沟通与合作能力等E、以上都是

学生自身发展的落脚点和最终体现是( )。 A.学生的个性发展 B.学习成绩的提高 C.升学 D.终身学习的能力

信息技术与课程整合的目标是培养学生的() A、终身学习能力B、信息素养C、学习方式D、文化知识

不属于“护士六大核心能力”的是() A.批判性思维能力B.科研能力C.换位思考的能力D.终身学习的能力E.管理/领导能力

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是(  )。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是(  )。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

《中小学教师专业标准》提出的基本理念是( )。A.师德为先,学生为本,能力为重,终身学习B.师德为先,智育为本,创新为重,改革创新C.能力为先,智育为本,创新为重,终身学习D.能力为先,学生为本,创新为重,促进公平

学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是()oA:帮助处境不利学生,促进教育机会均等B:推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础C:协助学生能力提升,适应社会发展需要D:协调各方教育资源,形成优质教育合力

当前素质教育的核心是培养学生的( )A.学习能力B.创新能力C.操作能力D.应用能力

简述教师终身学习应具备五种能力

学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平,研究表明,起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。(1)以"配制一定物质的量浓度的溶液"为例说明需要学生具备的起点能力?(2)说明了解和确保学生具备起点能力对学生新知识的学习有何重要意义?

学生发展核心素养主是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的综合表现。

数学核心素养是具有数学基本特征适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。

网络教育学生是学习的主体,这不仅要求学生有较强的个人管理能力,而且要求具备较强的()。A、信息技术应用能力B、学习能力C、沟通能力D、协作能力E、自主解决问题的能力

信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括()。A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力B、培养学生具有终身学习的态度和能力C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力

“唯一持久的竞争优势就是具备比你的竞争对手学习得更快的()”A、创造能力B、凝聚力C、学习能力D、劳动能力

学生自身发展的落脚点和最终体现是( )。A、学生的个性发展B、学习成绩的提高C、升学D、终身学习的能力

多选题联合国教科文组织强调教育的使命就是使人获得终身学习关键能力。“终身学习关键能力”包括学会求知以及( )(常考)A学会做事B学会共处C学会发展D学会改变

问答题学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平,研究表明,起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。(1)以"配制一定物质的量浓度的溶液"为例说明需要学生具备的起点能力?(2)说明了解和确保学生具备起点能力对学生新知识的学习有何重要意义?

填空题《教师专业标准》的基本理念是师德(),学生(),能力(),终身学习。

单选题学生自身发展的落脚点和最终体现是()。A学生的个性发展B学习成绩的提高C升学D终身学习的能力

单选题当前素质教育的核心是培养学生的()A学习能力B应用能力C操作能力D创新能力

问答题简述教师终身学习应具备五种能力

单选题《中小学教师专业标准》提出的基本理念是( )A师德为先、学生为本、能力为重、终身学习B师德为先、智育为本、创新为重、改革创新C能力为先、智育为本、创新为重、终身学习D能力为先、学生为本、创新为重、促进公平