填空题[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：认识蒙古民族文化的博大精深，立志继承和弘扬本民族优秀传统文化；关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。
填空题
[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：认识蒙古民族文化的博大精深，立志继承和弘扬本民族优秀传统文化；关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。
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创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育要求为：利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度;组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统;组织开展中华经典诵读活动。()
《人民日报》载文指出：中华民族的伟大复兴，离不开对优秀文化传统的继承发展。现代化建设呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全民族中张扬。民族精神就要从传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要告诉我们（ ）。 ①民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程 ②中华民族精神应以爱国主义为核心 ③民族文化是中华民族精神的精髓 ④弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬优秀传统文化A.①②B.⑦③C.①④D.②④
当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化？（）A、要以现代西方价值观为标准评判传统文化，对于不符合的应该摒弃B、应当自觉学习中华优秀传统文化，形成科学理性的认识C、在书本中了解、背诵一些古代经典即可D、要以“洋为中用”的原则，把中华优秀传统文化运用于实践之中
蒙古包，这种游牧民族特有的文化模式伴随着蒙古族走过了漫长的年代。蒙古包色泽洁白，整个形体为圆状，套瑙与乌尼连接，呈日月射光状，是蒙古族尚圆、尚日月的审美心理表现。这说明（）A、文化是一种社会精神力量B、民族文化具有鲜明的文化个性和特征C、民族文化是一个民族文明程度的重要标志D、文化继承是有所淘汰、有所发扬的继承
“不知道过去什么情况，就不懂得现在要干什么，更没法展翅未来。”从文化的角度，这句话启示我们（）。 ①对待传统文化必须批判继承，“取其精华，去其糟粕” ②漠视对传统文化的继承，民族文化的创新就会失去根基 ③弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统 ④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合A、①②B、③④C、①④D、②③
著名作家王蒙认为，文化自觉与文化自信包含着对于长期积淀下来的优秀民族传统的熟悉与热爱，也包含着对于传统文化的创造性弘扬发展，将传统引导到现代。从文化上看，这一观点主要强调了（）①文化自觉和文化自信必须立足于对本民族优秀传统文化的尊重②文化自觉和文化自信必须包容和借鉴异域民族文化的优秀成果③只有继承发展和创新本民族优秀传统文化才能树立文化自觉和文化自信④树立本民族文化自觉和文化自信是支撑中华民族生存、发展的精神支柱A、①②B、①③C、②④D、③④
某地小学一年级语文教材删掉古诗引来不少质疑声，有网友感叹，“长大了，我才后悔小时候没多背几篇古文”。“去中国化”是很悲哀的，应该把经典诗词嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。让经典成为中华民族文化的基因是因为（）A、继承传统文化的正确态度是批判继承，古为今用B、弘扬中华传统思想是社会主义核心价值体系的基础C、繁荣我国当代文化的关键是继承我国的传统文化D、优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神家园
今天，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化显得尤为重要。这是因为，在经济全球化、文化多元化的国际大背景下（）A、各民族文化面临着被世界文化同化的危险B、中华民族文化与其他民族文化难以交融借鉴C、中华民族优秀的传统文化能够唤起人们对本民族的认同感，增强民族凝聚力D、传统文化是我们的精神家园，能够帮助我们破解改革开放中遇到的一切难题
单选题当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化？（）A要以现代西方价值观为标准评判传统文化，对于不符合的应该摒弃B应当自觉学习中华优秀传统文化，形成科学理性的认识C在书本中了解、背诵一些古代经典即可D要以“洋为中用”的原则，把中华优秀传统文化运用于实践之中
单选题内蒙古地区是多数民族小聚居，大杂居的区域，在各民族共同创造内蒙古经济，文化生活中，互融互学，各民族的优秀文化被传承，低劣的习俗被丢掉.体现的是内蒙古民俗的（ ）特点。A历史悠久性B民俗典型性C文化渗透性D地区差异性
填空题[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：培植热爱本民族语言文字的情感，激发想象力和创造力，逐步培养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。