单选题听到这个消息后，全家人没有不高兴的。问：听到这个消息后家里人怎么样？A都不关心B都很高兴C不太高兴D不太关心

单选题
听到这个消息后，全家人没有不高兴的。问：听到这个消息后家里人怎么样？
A

都不关心

B

都很高兴

C

不太高兴

D

不太关心

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小李非常努力的工作,希望年底能拿到一大笔奖金(比如1万元),可是年终的时候,领导决定送小李去外地参加培训,小李听到这个消息后,不但不高兴,反而非常失望,这说明领导在激励时违背了什么原则? A.引导性原则B.时效性原则C.公平性原则D.按需激励原则
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下列（）是语言对老人情绪好的影响。A、听到好消息心情愉快B、听到好消息疾病更快地恢复C、听到噩耗失去理智至得病D、听到好消息而精神振奋
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小李非常努力的工作，希望年底能拿到一大笔奖金（比如1万元），可是年终的时候，领导决定保送小李去某大学读MBA，小李听到这个消息后，不但不高兴，反而非常失望，说明该单位的领导在激励的时候违背了（）A、实事求是原则B、适时适度原则C、公平合理原则D、有益性原则
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黛玉听到宝玉将娶宝钗的消息后，迷失了本性，其表现是怎样的？
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指出句子中补语所对应的类型，听到这个消息后，她兴奋得手舞足蹈。（）A、程度补语B、情态补语C、可能补语D、结果补语E、趋向补语F、数量补语
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听到消息的开头即引起听到其他部分消息的需要，这种现象被称为（）A、晕轮效应B、蔡格尼克效应C、刻板印象D、心理定势
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问答题听到这个好消息，孩子们高兴得跳呀，chàng呀。
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单选题从那次我们分别以后，直到今天，再也没有关老师的消息。问：从这句话中可以知道关老师的哪些情况？A一直都没有消息B今天才听到消息C一直不想听消息D今天才想听消息
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单选题指出句子中补语所对应的类型，听到这个消息后，她兴奋得手舞足蹈。（）A程度补语B情态补语C可能补语D结果补语E趋向补语F数量补语
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单选题这个消息你听谁说的呀？A谁都知道B我不知道C我没听到D我去找消息
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单选题听到妈妈住院的消息，鹏鹏放下书包就往外跑。问：鹏鹏最可能去哪儿？A学校B商店C家里D医院
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单选题听到这个消息，她______。A跳起舞来高兴得B高兴得跳起舞来C高兴得跳舞起来D跳舞起来高兴得
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单选题下面的句子只有（）没有语病。A通过技术革新，这个工厂排污量减少了两倍。B听到这个消息时他感到非常忽然。C就我们俩个恐怕是难以完成任务的。D我们要把这个荣誉称号一直保持下去。
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问答题一听到这个消息，同学们都高兴地鼓起zhǎng来。
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单选题下列（）是语言对老人情绪好的影响。A听到好消息心情愉快B听到好消息疾病更快地恢复C听到噩耗失去理智至得病D听到好消息而精神振奋
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单选题听到消息的开头即引起听到其他部分消息的需要，这种现象被称为（）A晕轮效应B蔡格尼克效应C刻板印象D心理定势
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填空题极了　　听到　　消息　　高兴　　这个　　他____
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