单选题唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（）①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行A①②B①③C②③D③④

单选题
唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（）①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行
A

①②

B

①③

C

②③

D

③④

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科举制的特点有() A.由官员举荐B.不必由官员举荐C.士人自由报名应试D.录取与否以考试成绩为标准E.考试定期举行
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唐朝科举中最受重视，容易取得做官资格的是（）。 A.秀才科B.明统科C.进士科D.明法科
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唐朝科举制度中最重要的两科是（）。A.明经、进士B.秀才、进士C.明经、明法D.明法、明书
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某官员出身寒徽通过科举考试走上仕途下列选项中，该官员生活的朝代可能是（　　）A.西汉B.东汉C.东晋D.唐代
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某官员出身寒微通过科举考试走上仕途下列选项中，该官员生活的朝代可能是（ ）A.西汉B.东汉C.东晋D.唐代
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科举制从哪个时代开始成为选拔官员最重要的途径？（）A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、明朝
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中国古代科举考试以考试成绩优劣作为及第与否的客观依据，择优录取，使科举考试以统一考试标准体现社会（）原则。A、公开竞争B、公正竞争C、公平竞争D、垄断竞争
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唐代，进士科录取比例一般为百分之一至百分之二，明经科的比例是百分之十至百分之二十，故进士科在唐代盛于明经科。
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所谓“三十老明经，五十少进士”的意思是（）。A、唐代科举进士科及第较难B、唐代科举制度不公平C、唐代科举对考生年龄的限制D、明经科出身者与进士科出身者的对立
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魏晋时期，官员大多数从高门权贵子弟中选拔，到了唐玄宗开元年间，科举出身的宰相占到三分之二。这种变化说明（）A、唐政府不任用权贵子弟B、唐政府力求以才学选官C、唐朝社会文学艺术繁荣D、唐朝重视教育事业的发展
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在选官用人方面，科举制较之九品中正制公平。因为在科举制下选拔的官员（）A、都是具有治国才能的人B、都是中小地主出身C、大多出身于农民D、依据的标准相对客观
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下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立（）A、秀才科B、明经科C、进士科D、明算科
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唐代经常举行的科举考试科目是常科中的（）A、秀才B、明经C、进土D、明法E、明字F、明算
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唐朝科举中最受重视，容易取得做官资格的是（）。A、秀才科B、明统科C、进士科D、明法科
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（）①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行A、①②B、①③C、②③D、③④
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我国古代通过科举考试选拔官员始于（）A、隋朝B、唐朝C、宋朝
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唐朝科举考试的常科中以（）最为主要。A、秀才B、明经C、进士D、明法
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大业二年（公元606年），隋炀帝定制以十科举人，但只有“文才秀美科”（即唐朝的进士科）是常设科目，皆临时设置，表明隋朝的科举制尚处于草创阶段，取士的范围还不是很大。
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《剑桥中国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的10%。总之，其中大部分人出身于名门望族，都来自书香门第。在唐朝灭亡以前，这种情况没有改变。”你对材料的正确理解是（）A、唐朝才有科举制度B、科举制度在唐代没有真正执行C、唐代官员必须是科举出身D、科举考试有利于人才选拔
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单选题某官员出身微寒，通过科举考试走上仕途下列选项中，该官员生活的朝代可能是（）A西汉B东汉C东晋D唐代
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多选题唐代经常举行的科举考试科目是常科中的（）A秀才B明经C进土D明法E明字F明算
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多选题唐朝科举考试的常科中以（）最为主要。A秀才B明经C进士D明法
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单选题唐朝科举制度中最重要的两科是（）。A明经、进士B秀才、进士C明经、明法D明法、明书
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单选题我国古代通过科举考试选拔官员始于（）A隋朝B唐朝C宋朝
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单选题下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立（）A秀才科B明经科C进士科D明算科
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单选题所谓“三十老明经，五十少进士”的意思是（）。A唐代科举进士科及第较难B唐代科举制度不公平C唐代科举对考生年龄的限制D明经科出身者与进士科出身者的对立
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单选题唐朝科举中最受重视，容易取得做官资格的是（）。A秀才科B明统科C进士科D明法科
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