领导是一个静态的过程，受到领导者、被领导者和情境三个因素的制约。A对B错
一个领导者必须意识到自己的核心能力是（）。A、战略能力B、研发能力C、服务能力D、指挥能力
技术学习的过程是技术采用者的知识和技术能力不断累积的过程。
领导是一个过程，是对人们施加影响的过程，它由（）所构成。A、领导者B、目标C、被领导者D、环境E、威权性
领导方式是领导过程中（）相结合的具体形式。A、组织资源B、领导者C、被领导者D、领导作用对象E、领导者本身能力
领导者在领导过程中需要具备多种能力，它们是：（）。A、认知能力B、情感能力C、行为能力D、意志能力
能力素质是领导者素质的核心，要成为一个合格的领导者，必须具备：（）能力素质。A、预测和决断能力B、组织指挥能力C、交际协调能力D、应变创新能力E、经营管理能力
领导是一个静态的过程，受到领导者、被领导者和情境三个因素的制约。
下列属于领导的特点的是（）。A、有领导者B、被领导者C、领导行为是一个动态过程D、领导者权力E、领导行为的目的等
领导的概念表明（）A、领导行为的目的是指引和影响被领导者实现组织的预定目标B、领导就是服务C、领导与领导者是相同的概念D、领导是一个行为过程E、领导是一个动态过程
领导者的素质与能力的关系主要体现在（）A、领导者的素质是其能力的基础和前提条件B、领导者的能力是其综合素质的外化过程C、领导着的能力是一个不断提升和创新的过程D、领导者的能力是基础建设体现
领导者的能力是一个不断（）的过程。A、提升和创新B、改造和创新C、提升和改造
领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。（）A、调动下属的积极性B、增强下属的责任感C、减轻领导者的负担D、培养锻炼下属的能力E、免除领导者的责任
哪一个不能提升影响力（）A、领导者的能力B、领导者的权力C、领导者的方法D、领导者的背景
“加强党的执政能力建设的过程，既是不断提高党的执政能力的实践过程，也是不断把实践经验上升为理论、深入把握执政规律的过程。”这表明，提高党的执政能力的过程是一个（）A、从量变到质变的发展过程B、用科学的认识指导实践的过程C、从感性认识到理性认识的过程D、认识的辩证发展过程
领导本身是一个动态过程，这个过程是由领导者、被领导者和（）构成A、情境B、社会C、组织D、经济
国家治理体系和治理能力建设是一个（）的过程。A、摸着石头过河B、一蹴而就C、旷日持久D、不断调适
多选题领导者的素质与能力的关系主要体现在（）A领导者的素质是其能力的基础和前提条件B领导者的能力是其综合素质的外化过程C领导着的能力是一个不断提升和创新的过程D领导者的能力是基础建设体现
单选题一个领导者必须意识到自己的核心能力是（）。A战略能力B研发能力C服务能力D指挥能力
单选题领导本身是一个动态过程，这个过程是由领导者、被领导者和（）构成A情境B社会C组织D经济
多选题领导是一个动态过程，该过程是由以下（ ）要素组成的函数。A领导者B环境C被领导者D领导风格E权力系统
多选题领导方式是领导过程中（）相结合的具体形式。A组织资源B领导者C被领导者D领导作用对象E领导者本身能力
单选题哪一个不能提升影响力（）A领导者的能力B领导者的权力C领导者的方法D领导者的背景
多选题能力素质是领导者素质的核心，要成为一个合格的领导者，必须具备：（）能力素质。A预测和决断能力B组织指挥能力C交际协调能力D应变创新能力E经营管理能力
多选题领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。（）A调动下属的积极性B增强下属的责任感C减轻领导者的负担D培养锻炼下属的能力E免除领导者的责任