判断题体育的中心在于通过身体锻炼增强体质,提高健康水平。A对B错

判断题
体育的中心在于通过身体锻炼增强体质,提高健康水平。
A

B


参考解析

解析: 体育是以发展体力,增强体质为主要任务的教育,通过参加各种运动来实现,在活动的过程中以锻炼人的身体为目的。

相关考题:

体育的根本任务是()。A、促进学生身体健康、增强体质B、培养一定的思想品德C、授以体育知识与技能D、提高运动技术水平

学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律,以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。A对B错

体育是以各种专门项目的体能练习与锻炼为手段,有目的、有组织地增强体质,促进健康,提高运动技术水平,丰富社会文化生活。

学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律,以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。

关于体育锻炼对抑郁影响的正确说法是()A、临床上被诊断为抑郁的人从体育锻炼中不能获益B、一次体育锻炼不能降低抑郁C、体育锻炼对严重的抑郁症不能起任何作用D、体育锻炼能够提高身体健康水平,但这对心理健康不是必需的手段

学校体育是一个锻炼身体,增强体质,传授体育的知识、技术和技能,培养学生健康第一的思想和()的教育过程。A、人文体育观B、终身体育观C、生物体育观D、快乐体育观"

课外活动的作用为()A、放松大脑;B、巩固提高体育知识和技能;C、养成锻炼身体的习惯;D、增强体质和增进健康

经常参加体育锻炼,加强合理营养,建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的()。

体育锻炼的作用有()A、增进健康;B、促进身体生长发育;C、增强体质;D、防病抗老

体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。

体育锻炼的主要目的在于().A、增强体质,追求身心健康的实际效果B、创造优异成绩,提高运动技术水平C、增强体质。掌握知识和技术技能D、丰富文化生活,娱乐消遣

为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平,首先在锻炼前必须了解自己的身体状。

体育锻炼是()的有效手段之一。A、提高人类健康B、进行自我心理调节C、提高社会适应性D、增强体质

体育的中心在于通过身体锻炼增强体质,提高健康水平。

体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。A、体育活动B、素质锻炼C、体育训练D、身体练习

下列哪一项不属于体育锻炼的目的:()A、增强体质B、增进健康C、提高抗病能力D、提高运动成绩

为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平,首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。

公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。A、专业基础课程B、专业必修课程C、公共选修课程D、公共必修课程

单选题体育锻炼的主要目的在于()。A增强体质,追求身心健康的实际效果B创造优异成绩,提高运动技术水平C增强体质。掌握知识和技术技能D丰富文化生活,娱乐消遣

判断题为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平,首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。A对B错

判断题为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平,首先在锻炼前必须了解自己的身体状。A对B错

多选题学校体育的主要目标有()。A掌握“三基”B提高成绩C发展身体D增强体质E保持心理健康F提高运动技术水平

多选题课外活动的作用为()A放松大脑;B巩固提高体育知识和技能;C养成锻炼身体的习惯;D增强体质和增进健康

单选题体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。A体育活动B素质锻炼C体育训练D身体练习

单选题学校体育是一个锻炼身体,增强体质,传授体育的知识、技术和技能,培养学生健康第一的思想和()的教育过程。A人文体育观B终身体育观C生物体育观D快乐体育观

单选题关于体育锻炼对抑郁影响的正确说法是()A临床上被诊断为抑郁的人从体育锻炼中不能获益B一次体育锻炼不能降低抑郁C体育锻炼对严重的抑郁症不能起任何作用D体育锻炼能够提高身体健康水平,但这对心理健康不是必需的手段

多选题体育锻炼的作用有()A增进健康;B促进身体生长发育;C增强体质;D防病抗老