单选题教育现代化最重要的标志是受教育者的（）A阶段性B个性C阶级性D广泛性和平等性

单选题
教育现代化最重要的标志是受教育者的（）
A

阶段性

B

个性

C

阶级性

D

广泛性和平等性

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德育过程中，最一般、最普遍的矛盾是（ ）A．教育者与受教育者之间的矛盾B．受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾C．教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾D．教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾
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衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（ ）。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为
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衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A.知B.情C.意D.行
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德育过程中的最一般、最普遍的矛盾是（ ）。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
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对待优秀生的态度如何，应作为检验教育者教育思想和管理思想是否端正的重要标志。A对B错
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教育活动中最为重要的因素是（）A、教育者和教育影响B、受教育者和教育影响C、教育者和受教育者D、教材和教法
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在（）提出的很多重要思想中，最核心的思想是教育应使受教育者学会学习。
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在《教育—财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中，最核心的思想是教育应使受教育者（）。
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教育者和受教育者的关系是（）A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人B、教育者起主导作用，受教育者是主体C、受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。
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对待优秀生的态度如何，应作为检验教育者教育思想和管理思想是否端正的重要标志。
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衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意识D、道德行为
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教育现代化最重要的标志是受教育者的（）A、阶段性B、个性C、阶级性D、广泛性和平等性
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教育现代化最重要的标志就是受教育者的（）A、阶段性B、个性C、阶级性D、广泛性和平等性
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集装是物流现代化的重要标志。
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（）是物流现代化的重要标志。
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衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）A、知B、情C、意D、行
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建立一支社区教育志愿者队伍是衡量区域社区（）的重要标志。A、经济发展程度B、和谐发展程度C、教育现代化程度
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填空题在《教育—财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中，最核心的思想是教育应使受教育者（）。
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单选题教育现代化最重要的标志就是受教育者的（）A阶段性B个性C阶级性D广泛性和平等性
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单选题衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（　　）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
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单选题教育活动中最为重要的因素是（）A教育者和教育影响B受教育者和教育影响C教育者和受教育者D教材和教法
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判断题对待优秀生的态度如何，应作为检验教育者教育思想和管理思想是否端正的重要标志。A对B错
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单选题建立一支社区教育志愿者队伍是衡量区域社区（）的重要标志。A经济发展程度B和谐发展程度C教育现代化程度
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单选题衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）A道德认识B道德情感C道德意识D道德行为
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单选题衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A知B情C意D行
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填空题在（）提出的很多重要思想中，最核心的思想是教育应使受教育者学会学习。
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单选题(2014山东青州)衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。A道德知识B道德情感C道德意志D道德行为
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