教学内容的特点是()。 A、发展性B、科学性C、时代性D、引导性E、基础性
327.“创新创效”活动的工作原则为：体现创新性、体现时效性、体现科学性、（ ）。A.体现管理性B.体现组织性C.体现经济性
新培训教材的显著特点有（）。A、体系时代性B、体系发展性C、体系创新性D、体系独特性E、体系灵活性
选题要适合自己的知识、能力和素质体现科研选题的（）。A、创新性原则B、科学性原则C、目的性原则D、可行性原则E、实用性原则
中小学班级目标的科学性应体现在方向性、（）和激励性三个方面。A、可行性B、针对性C、发展性
新教材的显著特点是（）。A、时代性、科学性和创新性B、时代性、规范性和发展性C、时代性、发展性和创新性D、时代性、新颖性和发展性
学前儿童家庭教育指导的内容应体现针对性、阶段性和（）A、社会性B、科学性C、时代性D、发展性
与时俱进就是党的全部理论和全部工作要体现时代性，把握规律性、（）。A、保持先进性B、具有科学性C、体现民族性D、富于创造性
“与时俱进”的含义是（）A、体现时代性B、体现科学性C、把握真理性D、把握规律性
“新的评价体系打破唯一，倡导多元和创新。”体现出评价体系（）的特点。A、科学性B、灵活性C、有创意
新培训教材的显著特点是体现发展性、体系创新性、体现（）。A、逻辑性B、科学性C、可行性D、时代性
与时俱进就是党的全部理论和全部工作要（）。A、体现时代性，把握规律性，富于创造性B、体现先进性，把握时代性，定于创新性C、体现全局性，把握真理性，富于色彩性D、体现创新性，把握规律性，富于时代性
研究保障条件的具备以及研究的可行性体现了知识创新在选题立项上的哪一特点（）。A、经济效益和社会效益B、科学性C、可行性D、创新性
无论是基础研究、基础应用研究还是应用研究，凡是具有科学性的课题都应具有社会价值和经济价值，体现了知识创新在选题立项上的哪一特点（）。A、创新性B、经济效益和社会效益C、可行性D、科学性
单选题新教材的显著特点是（）。A时代性、科学性和创新性B时代性、规范性和发展性C时代性、发展性和创新性D时代性、新颖性和发展性
单选题学前儿童家庭教育指导的内容应体现针对性、阶段性和（）A社会性B科学性C时代性D发展性
多选题新培训教材的显著特点包括（）。A体现时代性B体现发展性C体现创新性D体现针对性
单选题选题要适合自己的知识、能力和素质体现科研选题的（）。A创新性原则B科学性原则C目的性原则D可行性原则E实用性原则
单选题新培训教材的显著特点是体现发展性、体现创新性、体现（）。A逻辑性B科学性C可行性D时代性
单选题新培训教材的显著特点是体现发展性、体系创新性、体现（）。A逻辑性B科学性C可行性D时代性
多选题新培训教材的显著特点有（）。A体系时代性B体系发展性C体系创新性D体系独特性E体系灵活性
单选题中小学班级目标的科学性应体现在方向性、（）和激励性三个方面。A可行性B针对性C发展性
单选题研究保障条件的具备以及研究的可行性体现了知识创新在选题立项上的哪一特点（）。A经济效益和社会效益B科学性C可行性D创新性
单选题与时俱进就是党的全部理论和全部工作要体现时代性，把握规律性、（）。A保持先进性B具有科学性C体现民族性D富于创造性
单选题无论是基础研究、基础应用研究还是应用研究，凡是具有科学性的课题都应具有社会价值和经济价值，体现了知识创新在选题立项上的哪一特点（）。A创新性B经济效益和社会效益C可行性D科学性
多选题新培训教材的显著特点有（）A体现时代性B体现前瞻性C体现创新性D体现发展性E体现科学性
单选题“新的评价体系打破唯一，倡导多元和创新。”体现出评价体系（）的特点。A科学性B灵活性C有创意
多选题“与时俱进”的含义是（）A体现时代性B体现科学性C把握真理性D把握规律性