单选题测身高、体重时间最好选择()A早晨B中午C傍晚D晚上

单选题
测身高、体重时间最好选择()
A

早晨

B

中午

C

傍晚

D

晚上


参考解析

解析: 暂无解析

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要对比身高和体重变异度的大小,最好选用变异系数。()

下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中,错误的是()。 A、测脉搏应避免进食、运动、哭闹、发热等因素的干扰,需在安静的状态下进行B、3岁以上的幼儿用身高计测身高;3岁以下的小儿可用量床量身长C、测儿童身高应以厘米(cm)为单位记录,精确到个位。测量误差不得超过lcmD、体重称量不宜在饭后或运动后,最好在早晨、空腹、便后进行

经常参加体育锻炼的儿童,为说明体育锻炼对生长发育的影响,可选用最好的一组评价指标是 A、身高、体重、头围、肺活量B、身高、体重、肩宽、胸围C、身高、体重、胸围、肺活量D、身高、体重、胸围、握力E、身高、坐高、胸围、肺活量

被世界卫生组织列为营养调查中必测项目的三项指标是( )。A.坐高.身高.头围B.体重.身高.头围C.胸围.头围.体重D.体重.身高.皮褶厚度

女性,4岁。站位测身高98cm,体重16k9。评价其生长发育状况是A.身高体重低于正常B.正常范围C.身高正常,体重低于标准D.体重正常,身高低于标准E.身高体重超过正常

测量体重和身高的适宜时间是( )。

6个月以内的小儿,最好()测一次身高体重。A1个月B2个月C3个月D根据需要

身高标准体重,可最好的评价儿童的现时和长期营养状况。

测量小儿体重应注意选择时间,最好在上午自由活动时进行。

新《标准》中必测指标,包括()。A、身高标准体重B、50米C、肺活量体重指数D、立定跳远

参加游泳锻炼6个月,观察锻炼效果可选用的最好的一组指标是()。A、体重、肺活量、握力、背肌力B、身高、体重、头围、肺活量C、身高、肺活量、握力、背肌力D、身高、体重、胸围、皮下脂肪厚度E、体重、胸围、肺活量、皮下脂肪厚度

6个月以内的小儿,最好()测一次身高体重。A、1个月B、2个月C、3个月D、根据需要

对婴儿生长监测进行生长发育评价不包括()A、按年龄测体重B、按年龄测身高C、按身高测体重D、牙齿

身高标准体重,也叫按身高的体重,最好用于评价儿童的()A、现时的营养状况B、长期的营养状况C、现时和长期的营养状况D、体型

《学生体质健康标准》设置的必测项目有()A、身高B、体重C、肺活量D、台阶实验

测身高、体重时间最好选择()A、早晨B、中午C、傍晚D、晚上

怎样测身高、体重及头围?

身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围。其测的数据主要是针对人体()进行评价。A、技能B、机能C、体能D、形态

被世界卫生组织列为营养调查中必测项目的三项指标是()A、坐高、身高、头围B、体重、身高、头围C、胸围、头围、体重D、体重、身高、皮褶厚度

被世界卫生组织列为营养调查中必测项目的三项指标是()A、坐高、身高、头围B、体重、身高、头围C、胸围、头围、体重D、体重、身高、皮褶厚度E、身高、体重、胸围

问答题怎样测身高、体重及头围?

单选题经常参加体育锻炼的儿童,为说明体育锻炼对生长发育的影响,可选用最好的一组评价指标是(  )。A身高、体重、头围、肺活量B身高、体重、肩宽、胸围C身高、体重、胸围、肺活量D身高、体重、胸围、握力E身高、坐高、胸围、肺活量

单选题参加游泳锻炼6个月,观察锻炼效果可选用的最好的一组指标是()。A体重、肺活量、握力、背肌力B身高、体重、头围、肺活量C身高、肺活量、握力、背肌力D身高、体重、胸围、皮下脂肪厚度E体重、胸围、肺活量、皮下脂肪厚度

单选题某小学组织了营养午餐,为了说明一个学期的营养午餐对儿童生长发育的影响,最好的一组评价指标应该是()。A体重、坐高、握力、身高标准体重B身高、体重、坐高、握力C身高、体重、肺活量、Rohrer指数D身高、体重、胸围、坐高E身高、体重、皮褶厚度、身高标准体重

单选题被世界卫生组织列为营养调查中必测项目的三项指标是()A坐高、身高、头围B体重、身高、头围C胸围、头围、体重D体重、身高、皮褶厚度E身高、体重、胸围

判断题测量小儿体重应注意选择时间,最好在上午自由活动时进行。A对B错

单选题被世界卫生组织列为营养调查中必测项目的三项指标是()A坐高、身高、体重B体重、身高、头围C胸围、头围、体重D体重、身高、皮褶厚度