单选题如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点,那么()组成的团体对个人成长和任务的完成而言,应是较为合适的模式。A男性B女性C男女混合D年龄相近

单选题
如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点,那么()组成的团体对个人成长和任务的完成而言,应是较为合适的模式。
A

男性

B

女性

C

男女混合

D

年龄相近


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平行沟通可以协调人际关系、加强成员间的感情和团体凝聚力。()

按照团体辅导的模式和目标,团体心理辅导可以分为?() A学习性团体辅导B.发展性团体辅导C.训练性团体辅导D.治疗性团体辅导

关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法,正确的是()。A.凝聚力和团体绩效之间存在线性关系B.凝聚力越高,团体绩效越好C.凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响D.凝聚力和团体绩效之间不存在循环依存的关系

关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法,正确的是()。A:凝聚力和团体绩效之间存在线性关系B:凝聚力越高,团体绩效越好C:凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响D:凝聚力和团体绩效之间不存在循环依存的关系

下列关于团体凝聚力的描述不正确的是()。A:团体凝聚力是团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度B:适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流C:高凝聚力是高绩效的原因,但不是高绩效的结果D:可促使团体成员遵从组织的规范

关于团体凝聚力的说法,正确的是()。A:相处的时间和团体的凝聚力没有关系B:加入一个团体的难度越大,这个团体的凝聚力就越小C:团体的规模越大,凝聚力往往可能会越小D:团体遇到的外在威胁越大,凝聚力往往越小E:团体的同质性越高,凝聚力往往会越大

任务凝聚力和社交凝聚力之间有什么区别?哪一种凝聚力与团体的比赛成绩联系最紧密?

任务凝聚力反映的是团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度。

团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度属于()A、社交凝聚力B、任务凝聚力C、社交一致性D、团体吸引力

任务凝聚力是指团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度,它涉及到友谊、亲和以及社会性支持、人际关系等影响因素。

团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快的交往的程度称之为()A、任务凝聚力B、团体一致性C、社交凝聚力D、团体任务一致性

影响团体凝聚力的要素包括()。A、团体成员对团体目标的认同和期待的程度B、团体成员参与团体的意愿的强度C、团体满足成员需要的程度D、工作者个人的魅力E、团体人际关系吸引力的程度

成长性团体可以分为自我认知的团体和()。A、知识学习团体B、技能达成团体C、目标实现团体D、任务完成团体

如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点,那么()组成的团体对个人成长和任务的完成而言,应是较为合适的模式。A、男性B、女性C、男女混合D、年龄相近

领导者在团体中有两大任务:一是完成团体任务与目标,称为();二是维持团体的人际关系和气氛,称为()。

为了完成一项任务而组成的项目管理小组属于()。A、指挥团体B、任务团体C、非正式团体D、联谊团体

下列关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法中,错误的是()A、凝聚力和团体绩效之间不是简单的直线关系B、凝聚力越高,团体绩效则越好C、凝聚力和团体绩效之间存在循环依存的关系D、凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响

单选题团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快的交往的程度称之为()A任务凝聚力B团体一致性C社交凝聚力D团体任务一致性

判断题任务凝聚力是指团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度,它涉及到友谊、亲和以及社会性支持、人际关系等影响因素。A对B错

单选题团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度属于()A社交凝聚力B任务凝聚力C社交一致性D团体吸引力

判断题任务凝聚力反映的是团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度。A对B错

单选题成长性团体可以分为自我认知的团体和()。A知识学习团体B技能达成团体C目标实现团体D任务完成团体

单选题团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流,促使团体成员遵从组织的规范,这是()。A团体规范B团体压力C团体发展D团体凝聚力

多选题影响团体凝聚力的要素包括()。A团体成员对团体目标的认同和期待的程度B团体成员参与团体的意愿的强度C团体满足成员需要的程度D工作者个人的魅力E团体人际关系吸引力的程度

单选题为了完成一项任务而组成的项目管理小组属于(  )。A指挥团体B任务团体C非正式团体D联谊团体

单选题下列关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法中,错误的是( )。A凝聚力和团体绩效之间不是简单的直线关系B凝聚力越高,团体绩效则越好C凝聚力和团体绩效之间存在循环依存的关系D凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响

填空题领导者在团体中有两大任务:一是完成团体任务与目标,称为();二是维持团体的人际关系和气氛,称为()。